【題目】如圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質熔化或凝固規律的圖線，下列說法正確的是（ ）
A．甲種物質是晶體，圖線表示的是凝固的過程
B．乙種物質是非晶體，圖線表示的是熔化的過程
C．丙種物質是非晶體，圖線表示的是凝固的過程
D．丁種物質是晶體，圖線表示的是凝固的過程
舉一反三單元同步過關卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖裝置探究液體內部壓強的特點．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．容器中加入液體后，橡皮膜兩側壓強不同時，其形狀會發生改變，下列圖形符合實驗事實的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，他們的s-t圖像如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條，運動5s甲、乙間的距離大于2m，則（ ）
A．甲的s-t圖一定為圖線a B．甲的s-t圖一定為圖線c
C．乙的s-t圖一定為圖線a D．乙的s-t圖可能為圖線c
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【題目】小紅同學家的一臺太陽能熱水器安裝在樓頂上，現需要將初溫為10℃、質量為80kg的水加熱到60℃，則這些水需要吸收多少熱量？（c水=4.2×103J/（kg℃）
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【題目】如圖甲所示是小明同學探究反射定律的實驗裝置。平面鏡平放在平板上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的，其中F可繞接縫ON轉動，如圖甲所示．
①實驗時讓光貼著紙板入射，紙板前不同方位的同學都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發生了 反射．
②將右側紙板F沿ON向后折一定的角度，則在右側紙板F上 （填“能”或“不能”）看到反射光．
③如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，如圖乙所示，當光貼著E紙板沿AO入射時， （填“能”或“不能”）在紙板F上看到反射光。此時反射光線、入射光線和法線 (選填“在”或“不在”）同一平面內．
④為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規律，小明改變入射角大小做了三次實驗，并將測得的數據記錄在丙表中，根據數據得到以下結論，不正確的是 （ ）
A.入射角等于反射角
B.反射角的大小隨入射角的增大而增大
C.入射角為0度時，反射角也為0度
D.反射角減少的原因是入射角減小了
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【題目】工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是 （ ）
A.增大提升重物的速度，可以增大有用功
B.減小定滑輪的重力，可以減小額外功
C.增大提升重物的高度，可以提高機械效率
D.減小動滑輪的重力，可以提高機械效率
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【題目】在探究物體動能大小與質量的關系時，利用如圖所示的裝置，讓不同質量的鋼球，從同一斜面同一高度由靜止滾下，撞擊水平面上的木塊。
（1）實驗中，通過觀察 比較小球動能的大小。
（2）通過觀察甲、乙兩圖的實驗現象，可得出結論：在 相同時，物體的質量越大，動能越大。
（3）交通規則中“禁止超載”就是通過限制車輛裝貨物的質量，減小車輛的慣性和 ，防止造成重大傷害。
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