【題目】如圖所示是小冬探究感應電流產生條件的實驗裝置，其中能夠產生感應電流的是（ ）
A. ab不動，磁鐵上下移動 B. ab不動，磁鐵左右移動
C. 磁鐵不動，ab上下移動 D. 磁鐵和ab同時向左或右移動
【答案】B
【解析】解：產生感應電流的條件是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，本題圖中也看出是閉合電路的一部分導體在磁場中了，本題就是判斷是否做切割磁感線運動．磁感線方向是豎直向上的．A、保持導體ab靜止，將磁鐵上下移動，運動方向與磁感線方向平行，所以不會切割磁感線，不會產生感應電流．故A不符合題意．B、ab不動，磁鐵左右移動，導體ab做切割磁感線運動，所以能產生感應電流．故B符合題意．C、保持磁鐵靜止，將導體ab上下移動，導體沒有切割磁感線，所以不能產生感應電流，故C不符合題意．D、磁鐵和ab同時向左或右移動，磁體和ab保持相對靜止，導體ab不會切割磁感線，不會產生感應電流．故D不符合題意．故選B．
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【題目】用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體，沿同一水平面做直線運動．第一次拉力為10N，物體恰好做勻速直線運動，拉力對物體做了20J的功；第二次拉力增大為20N，拉力對物體做了48J的功．分析兩次做功過程，以下判斷正確的是
A. 第一次物體受到的摩擦力是10N，物體運動了1m
B. 第一次物體受到的摩擦力是20N，物體運動了2m
C. 第二次物體受到的摩擦力是10N，物體運動了2．4m
D. 第二次物體受到的摩擦力是20N，物體運動了4．8m
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【題目】據統計，全國發生的車禍中有超過四分之一是超速引起的！為此，寧夏近年來加大了道路限速監控管理．一種是“定點測速”，即監測汽車在某點的車速；另一種是“期間測速”，就是測算出汽車在某一區間行駛的平均速度．如果超過了該路段的最高限速，即被判為超速．若監測點A、B相距25km，全程限速120km/h，一輛轎車通過監測點A、B的速度分別為100km/h和110km/h，通過兩個監測點的時間如圖所示．
（1）采用“定點測速”，該轎車通過監測點A、B時會不會被判超速？
（2）采用“區間測速”，這輛轎車在該路段會不會被判超速？（請通過計算進行說明）．
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【題目】如圖所示是2018年10月23日剛剛通車的港珠澳大橋，至今為止它是世界上最長的跨海大橋。港珠澳大橋跨越伶仃洋，東接香港，西接廣東珠海和澳門，總長約55公里，是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。
（1）一輛汽車通過大橋的時間約為0.5h，則這輛汽車的平均速度是多少？
（2）若汽車以25m/s的速度行駛，則通過大橋的時間要用多少分鐘？
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【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光的反射規律”的實驗。
(1)使光線以不同角度入射進行實驗，測量結果如表所示。由此可得：在反射現象中，反射角______入射角。
(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在_____________，此時，在紙板B上______ (填“能”或“不能”)看到反射光線。
(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，光將沿圖中的____方向射出。
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【題目】學完“眼睛和眼鏡”的知識后，小明自制了一個水透鏡，如圖甲所示，利用注射器向水透鏡內注水或往外抽水，可以改變水透鏡的焦距。小明想利用這個水透鏡來研究近視眼的成因。
（1）小明把蠟燭、水透鏡和光屏依次放置在光具座上，此時在光屏上成像如圖乙所示。要想模擬眼睛的成像情況，小明需要把蠟燭向_____（選填“左”或“右”）移動，并移動光屏得到清晰的倒立、縮小的實像A。
（2）接著小明要想研究近視眼的成因，保持蠟燭和水透鏡的位置不動，他要用注射器_____（選填“向水透鏡中注水”或“從水透鏡里往外抽水”），然后向_____移動光屏，再次在光屏上得到清晰的實像B，則實像B要比實像A_____（選填“大”或“小”）。
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【題目】已知兩個電阻R1:R2=3:2，把它們串聯在電路中時，兩端的電壓之比U1:U2=_____，相同的時間內，R1和R2中電流做功之比W1:W2=______，兩個電阻消耗的功率之比P1:P2=______，R1和R2在相同的時間內產生的熱量之比Q1:Q2=_______。
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【題目】如圖所示的是直流電動機的兩個不同時刻的工作原理圖，根據這兩個圖，下列對直流電動機工作原理的分析，正確的是( )
A. 導線ab在這兩個時刻電流流向不同，受力方向不同
B. 從上往下看，線圈中電流方向都是順時針方向
C. 導線cd在這兩個時刻電流方向相同轉動方向相同
D. 導線ab和cd在這兩個時刻所受到力的作用效果相同
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【題目】根據下面各圖所給信息填空．
（1）如圖電能表的讀數是________kWh
（2）如圖彈簧測力計的讀數是________N；
（3）如圖勻速運動的電梯對人的作用力的方向是________
（4）如圖圖象描述的物體的速度是________．
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