Question

【題目】在探究熱現象的實驗中，小明用燒杯、試管、溫度計、圓底燒瓶等器材進行了如下實驗．
（1）小明用圖1甲所示的裝置“探究冰熔化時溫度的變化規律”，根據實驗數據繪制了溫度隨時間變化的圖象，如圖1乙所示．該物質在BC段處于（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態，此過程中物質的內能（選填“增加”、“減少”或“不變”）；比較圖乙中AB段與CD段可知，質量相同的冰和水在升高相同的溫度時，加熱時間不同，原因是 ．
（2）小明用如圖2甲所示的裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”，紙板上留有小孔的目的是 ． 實驗中溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，分析FG段會發現（請寫出一條）．
（3）小明用圖3所示的燒瓶將水加熱至沸騰后，把燒瓶從火焰上拿開，水會停止沸騰．再迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，發現水又重新沸騰了，這是因為 ．

Answer 1

【答案】
（1）固液共存；增加；比熱容不同
（2）為了使燒杯內外氣壓相同；吸熱溫度不變
（3）沸點隨氣壓的降低而降低
【解析】解：（1）冰是晶體，由圖象可知BC段表示冰處在熔化過程，所以是固液共存狀態；冰融化過程中繼續吸熱，溫度不變，內能增大；
由圖象可以看出，AB段與CD段的傾斜程度不同，可知升高相同的溫度，水比冰用的時間長，吸熱多．由Q=cm△t，質量和升高溫度相同時，水的比熱容比冰的比熱容大；（2）因為液體的沸點跟氣壓的大小有關，在“探究水沸騰時溫度變化的特點”，紙板上留有小孔的目的是為了使燒杯內外氣壓相同；
沸騰圖象的FG段溫度保持，是因為水沸騰時，繼續吸熱，溫度不變，因此繼續加熱水的溫度不變；（3）在瓶底澆冷水后，瓶內溫度降低，水蒸氣液化，氣體壓強減小，因為水的沸點會隨氣壓的減小而降低，因此，水會重新沸騰起來．
所以答案是：（1）固液共存；增加；比熱容不同；（2）為了使燒杯內外氣壓相同；吸熱溫度不變；（3）沸點隨氣壓的降低而降低．
【考點精析】通過靈活運用探究水的沸騰實驗，掌握沸騰的現象：從底部產生大量氣泡，上升，變大到液面破裂，放出氣泡中的水蒸氣即可以解答此題．