【題目】利用下列器材，不能完成的實驗是（ ）
A.
探究壓力作用效果與受力面積的關系
B.
準確地測量液體壓強的大小
C.
探究連通器的特點
D.
證明大氣壓強的存在
【答案】B
【解析】解：A、把金屬塊分別平放、側放和豎直放置，可以驗證在壓力一定時，壓力的作用效果與受力面積之間的關系，故能夠完成實驗，不符合題意；B、液體壓強計可以粗略的測量出壓強的大小，但不能夠準確的測量出液體壓強的大小，故不能夠完成實驗，符合題意；
C、兩玻璃管的上端開口，底部相連，符合連通器的特點，能夠探究連通器的特點，故能夠完成實驗，不符合題意；
D、用力壓兩個吸盤，將空氣排出，向兩端用力拉拉手，大氣壓將吸盤壓到一起，很難拉開，可以證明大氣壓的存在，故能夠完成實驗，不符合題意．
故選：B．
根據提供的實驗器材，結合探究的物理問題，設計可行的實驗方法，判斷各選項中的實驗是否能夠完成．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】重2 N的物體放在手掌中，對物體施力的物體有_____________和_________________，手向上運動突然停止，物體被豎直上拋，此時物體受到_____個力的作用，施力物體為______.（空氣阻力不計）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于“熱機”的說法中，正確的是（ ）
A. 通過技術改進，熱機效率可達100% B. 做功沖程將機械能轉化為內能
C. 熱機常用水做冷卻劑，是因為水的沸點高 D. 摩擦生熱是利用做功的方式來改變物體的內能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國將北斗星導航應用于交通運輸業中，這將大幅度提高道路運輸業應用衛星導航技術的能力和水平．計劃用2年時間，建設7個應用系統和一套支承平臺，安裝8萬臺北斗終端，這個系統對車輛的精確定位與導航主要是依靠（ ）
A. 電磁波 B. 激光 C. 超聲波 D. 紅外線
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2013年4月20日四川雅安發生地震，各地迅速組織救援隊伍前往救援，體現出了名族大愛，救援中，我國具有完全自主知識產權的北斗導航系統發揮了重要作用．北斗導航衛星傳遞信息依靠的是（ ）
A. 激光 B. 電流 C. 超聲波 D. 電磁波
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】水平桌面上放一質量為100g、底面積為75cm2的圓柱形茶杯（杯的厚度不計）杯中有10cm深的水，則水對杯底的壓強為 Pa，桌面對杯子的支持力為 N，杯子對桌面的壓強為 Pa（g取10N/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作： 
（1）實驗中，探究液體壓強的工具是 ．
（2）使用前應檢查裝置是否漏氣．當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發現U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說明裝置（選鎮“漏氣”或“不漏氣”）．
（3）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀（選填“有關”或“無關”）．
（4）甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關系，結論是： ．
（5）要探究液體壓強與液體密度的關系，應選用兩圖進行對比．
（6）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】做功的兩個必要因素是：
（1）________________________________________
（2）________________________________________
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