【題目】如圖所示是探究感應電流產生條件的實驗裝置，當閉合開關后，下列操作中能使電流表指針發生偏轉的是( )
A. 保持磁鐵靜止，將導體棒ab上下移動
B. 保持磁鐵靜止，將導體棒ab左右移動
C. 保持導體棒ab靜止，將磁鐵上下移動
D. 保持導體棒ab靜止，將磁鐵沿導體ab方向前后移動
【答案】B
【解析】產生感應電流的條件是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，本題圖中也看出是閉合電路的一部分導體在磁場中了，本題就是判斷是否做切割磁感線運動。磁感線方向是豎直向下的。
A. 保持磁鐵靜止，將導體棒ab上下移動，運動方向與磁感線平行，沒有做切割磁感線運動，所以不能產生感應電流。故A不符合題意。
B. 保持磁鐵靜止，將導體棒ab左右移動，運動方向與磁感線垂直，導體切割磁感線，所以產生感應電流，故B符合題意。
C. 保持導體棒ab靜止，將磁鐵上下移動，磁感線方向不變，所以不會切割磁感線，不會產生感應電流。故C不符合題意。
D. 保持導體棒ab靜止，將磁鐵沿導體ab方向前后移動，不會切割磁感線，不會產生感應電流。故D不符合題意。
故選B.
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【題目】將文具盒的盒蓋打開的過程中，盒蓋相當于 ___杠桿；如圖所示，練習寫毛筆字時的筆 桿相當于 ___（以上兩空均選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿，當手握筆的位置 向上移動時，寫字時所需的動力將 ___（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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【題目】小汽車已經進入普通家庭，如圖所示．下列說法正確的是（ ） 
A.汽車靜止在水平地面上，受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力
B.系上安全帶的作用是減少小汽車被追尾時給乘坐人員帶來的傷害
C.小汽車上坡時機械能越來越大
D.汽車高速行駛時對地面的壓力等于靜止時對地面的壓力
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【題目】如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個．
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿右端下沉．此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向____選填“左”或“右”）調節，使杠桿在不掛鉤碼時，保持____并靜止，達到平衡狀態．這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量_______．
（2）杠桿調節平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：____．他這樣得出的結論是否合理？_________；為什么？___________________________
（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發現在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：__________．
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A．兩杯水溫度相同，內能也一定相同
B．熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞
C．由于水的比熱容大，工廠里的冷卻塔常用水作為冷卻介質
D．質量、初溫相同的水和煤油放出相同的熱量后，水的溫度高于煤油的溫度
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【題目】如圖是一種磁懸浮地球儀的示意圖，底座里面有一個電磁鐵，可使內部有磁體的地球儀懸浮在空中。下列有關地球儀的說法正確的是( )
A. 如果想取下地球儀，應先切斷電源
B. 換用一個質量較大的地球儀仍然要懸浮在空中，且距離不變，改變電磁鐵線圈中的電流方向就可以了
C. 換用一個質量較大的地球儀仍然要懸浮在空中，地球儀受到的磁力大小不變
D. 這種裝置是根據同名磁極相互排斥的原理來工作的
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【題目】在做“探究決定電阻大小因素”的實驗時，保持導體兩端電壓不變，換用不同的導體做實驗時，得到如下幾組電流數據：
（1）為探究電阻與材料的關系，應選用導線______、導線______進行實驗。
（2）為探究電阻與長度的關系，應選用導線______、導線______進行實驗。
（3）為探究電阻與____________有關系，應選用導線A和導線______進行實驗。
（4）該實驗中所用的探究方法是____________。
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【題目】小明用如圖所示的電路，探究影響金屬絲電阻大小的因素。他手邊除了有電路中的器材外，還有一根金屬絲，則（ ）
A. 只能探究電阻與金屬絲長度的關系
B. 只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關系
C. 電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都能探究
D. 電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都不能探究
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【題目】如圖，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊，甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上，現在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來，所用的力F=15N，則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是（ ） 
A.甲為零，乙受向右的15N的力
B.甲和乙都受向右15N的力
C.甲和乙都受向左15N的力
D.甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力
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