Question

【題目】小明同學坐在寫字臺前看書，電風扇吹來陣陣涼風，他感到十分愜意，也引起了他的好奇和思考．他想：空氣受到風扇給的力被吹出，電風扇是否也一定受到力的作用？對此，小明進行了探究．他選用的器材、實驗步驟和觀察到的現(xiàn)象如下：

（1）小明同學得到的正確結(jié)論是什么？這個結(jié)論的物理道理是什么？

（2）科學探究的過程一般有下列步驟：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作．小明完成的本次探究過程，采用的探究步驟有哪些？（請按合理的順序?qū)懗觯?

（3）此原理可應(yīng)用在某些交通工具上，試舉一例。

（4）這類交通工具在月球上能否工作？為什么？

Answer 1

【答案】 電風扇也受到力的作用 力的作用是相互的 提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析論證； 火箭升空 不能 月球上沒有空氣

【解析】(1)因為放在小車上的電風扇，讓電風扇轉(zhuǎn)動，由于力的作用是相互的；則臺式電風扇隨小車向吹出風的相反方向運動，因此該現(xiàn)象說明了電風扇也受到力的作用；(2)小明完成的本次探究過程，采用的探究步驟有：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析論證；(3)火箭對氣體向下施力，氣體對火箭向上施力，所以火箭向上運動；因此火箭升空就是利用力的作用是相互的原理實現(xiàn)的；(4)不能工作，因為月球上沒有空氣，因此在月球上無法反射火箭。