【題目】“新型冠狀病毒2019CoV”主要的傳播途徑有呼吸道飛沫傳播、接觸傳播和氣溶膠傳播，其病毒在空氣中的運動_________（屬于/不屬于）分子的無規則運動。氣溶膠所受重力的施力物體是_________，戴口罩時用力按壓條使之與鼻梁充分吻合，說明力可以使物體發生_________。
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【題目】星期一學校操場上正在舉行升旗儀式，同學們看著國旗冉冉升起，暗暗立志要更加努力學習。在國旗上升的過程中，下列說法不正確的是（ ）
A.地面相對于國旗是靜止的B.國旗由靜止到運動是由于受到了力的作用
C.旗桿上端的滑輪是一個定滑輪D.以地面為參照物，國旗是運動的
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【題目】2014年7月，常州學生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”.
(1)如圖甲所示，他看到的“蝦”是因為光的__________而形成的_________像，真正的蝦在水中_______(選填“C”“D”“E”或“F”)處.他用激光筆從A點向_________(選填“B”“C”“D”“E”或“F”)處射出光束，即可把蝦照亮.
(2)拍照得到蝦的膠片后，他用如圖乙所示的幻燈機展示給同學們看.
①膠片上蝦的頭部朝________(選填“上”或“下”).
②測得膠片到凸透鏡的距離為8 cm，則該凸透鏡的焦距可能是（______）
A. 2 cm B. 7 cm C. 9 cm D. 10 cm
③要使像變得更大，應將幕布向______(選填“左”或“右”)移，并將凸透鏡向______(選填“左”或“右”)移.
(3)生物老師證實，這是古老物種仙女蝦，其卵可以在寒冷或高溫的沙土里休眠多年，直到遇水才孵化.仙女蝦的卵殼具有______________ (寫出一點即可)的特性.
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【題目】下列關于密度的說法正確的是（ ）
A.不同物質的密度一定不同
B.將一物體割去一半，密度變為原來的一半
C.固體的密度一定比液體的密度大
D.同種物質在不同狀態下，其密度一般不同
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【題目】在實驗室做實驗時小聲交流是文明的表現，在課堂上大聲回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚，這里的小聲和大聲是指聲音的
A.音調B.響度C.音色D.聲速
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【題目】如圖所示，早期照相館里攝影師取景時看到的像是倒立的．有幾位同學對此現象展開了討論（ ）
甲．將照相機靠近兩位照相的人，可以看到兩位照相人的全身像
乙．調整相機和兩位照相人之間的距離，人像變小時，應減小相機鏡頭和膠片之間的距離
丙．要使人像更亮，必須在兩位照相的人身后進行“補光”
丁．現在的相機利用光學或電子技術，把倒立的像轉變成正立的，便于觀察．
A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 乙與丁 D. 丙與丁
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【題目】曉雪對熱學知識進行總結，下面是她的部分筆記，其中不正確的是（ ）
A.水的沸點是100℃
B.溫度越高，分子的熱運動越劇烈
C.0℃的冰熔化為0℃的水，內能增大
D.燃料的熱值與燃料的質量沒有關系
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