【題目】（3分）（2010秋赤峰期末）如圖為南方雪災中的一個場景．汽車在緊急剎車時，總要滑行一段距離才停下來，這是由于汽車具有 的原因，當路面有冰雪時，輪胎與地面間的摩擦會變 ．為了避免此類事故的發生，請給司機提出一條合理建議： ．
期末好成績系列答案
99加1領先期末特訓卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖1是“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置．
（1）實驗中使用的溫度計是利用液體 的性質制成的．
（2）從水溫達到90℃開始，每隔0.5min記錄一次水的溫度，數據記錄如下表．請在圖2中繪制出水溫隨時間變化的圖象．
時間/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（3）實驗測得水的沸點是 ℃，原因是當地大氣壓 （選填“高于”、“低于”或“等于”）一個標準大氣壓．實驗得到的結論是： ．
（4）用酒精燈給水加熱是利用熱傳遞的方式改變水的內能．100g的水溫度由90℃上升到98℃吸收的熱量是 J；水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于汽油機與柴油機的說法中，不正確的是（ ）
A. 汽油機與與柴油機使用的燃料不同
B. 柴油機采用壓燃式點火，汽油機機采用點燃式點火
C. 柴油機汽汽缸頂部有個火花塞，汽油機汽缸頂部有個噴油嘴
D. 汽油機吸入汽缸里的是汽油和空氣的混合物，柴油機吸入汽缸里的是空氣
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】固態水銀的熔點是﹣39℃，說明（ ）
A.固態水銀的溫度達到﹣39℃就會熔化
B.水銀常溫下是液態
C.水銀的凝固點是39℃
D.水銀溫度計不能測低于﹣39℃的溫度
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【題目】小凡同學進行實驗探究，得出水蒸發快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關．在此基礎上，小凡同學又進行了如下探索：
（1）小凡在相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液體蒸發快慢可能還與 有關．
（2）如圖1，甲、乙兩支相同的溫度計，其中甲的玻璃泡上包著沾水的棉花，乙是干燥的．小凡發現空氣濕度越小，兩支溫度計的示數差就越 （大/小）．于是小凡猜想水的蒸發快慢可能還與 有關．
（3）小凡同學猜想水蒸發快慢還可能與水的多少有關，于是繼續進行了如下探究：在相同環境下，把相同溫度的水，分別裝入兩只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如圖2中的A和B．實驗發現B杯中沒有水時，A杯中還殘留有一些水．于是他得出結論：水蒸發快慢與水的多少有關，水越少，蒸發越快．從得出結論環節看，“根據誰先蒸發完，判斷誰蒸發快”是不正確的，因為開始時兩杯中水的 （多少/表面積/溫度）不相同．經過多次實驗和精確測量，小凡發現當B杯無水時，A杯中減少的水總和原來B杯中的水相等．由此可知：水蒸發的快慢和水的多少 （有關/無關）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】正在拉二胡的一位同學不斷用手指上下移動去控制琴弦，這樣做的目的是（ ）
A.使二胡發出不同的音調
B.為了獲得更好的音色
C.為了獲得更大的響度
D.阻止琴弦振動發音
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華同學利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數，并觀察物質的狀態．圖乙是他根據記錄的數據繪制的溫度﹣﹣時間圖象，根據圖象可知：
（1）冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）；
（2）在BC階段物質處于 狀態（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；
（3）設相同時間內物質吸收的熱量相同，則BC階段物質共吸收了 J的熱量（c冰=2.1×103J/kg℃，c水=4.2×103J/kg℃）；
（4）圖丙是另一位同學在完成同一實驗時繪制的溫度﹣﹣時間圖象，老師認為他的C段數據有問題，老師做出這樣的判斷的依據是 .
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