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用電壓表和電流表測額定電壓是2.5V小燈泡的額定功率．

（1）如圖1所示的實驗電路中，在開關(guān)閉合之前，滑動變阻器滑片P應(yīng)滑到變阻器的端．（選填“A”或“B”）
（2）閉合開關(guān)后，滑動變阻器滑片P位于如圖1所示的位置時，電壓表示數(shù)為2.4V，為使燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器滑片P應(yīng)向適當(dāng)滑動．（選填“A”或“B”）
（3）小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖2所示，則電流表的示數(shù)是A，小燈泡的額定功率是W．

解：（1）閉合開關(guān)之前，滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動變阻器的最大阻值，滑動變阻器的滑動片應(yīng)位于B端．
故答案為：B．
（2）由題意可知圖1所示電壓表示數(shù)是2.4V，小于燈泡的額定電壓，為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)減小電路電阻，增大電路電流，從而使燈泡電壓增大，達(dá)到額定電壓2.5V，因此應(yīng)向A端移動滑片，減小滑動變阻器接入電路的電阻；
故答案為：A．
（3）當(dāng)電壓表示數(shù)為額定電壓U=2.5V時，燈泡正常發(fā)光；電流表量程是0.6A，
最小分度值是0.02A，電流表示數(shù)是I=0.3A，燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
故答案為：0.3；0.75．
分析：（1）為保護(hù)電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動變阻器的最大阻值，根據(jù)實物圖判斷滑片的位置；
（2）燈泡電壓小于額定電壓，應(yīng)移動滑片，增大燈泡兩端的電壓，達(dá)到額定電壓2.5V，燈泡正常發(fā)光；
（3）確定電流表的量程、最小分度值，由圖可讀出電流表示數(shù)I；由P=UI可求出燈泡額定功率．
點評：本題考查了滑動變阻器的調(diào)節(jié)、電流表的讀數(shù)、歐姆定律，考查的內(nèi)容較多，但難度不大；對電表讀數(shù)時，應(yīng)先確定量程、最小分度值，然后讀數(shù)，讀數(shù)時視線應(yīng)與刻度線垂直．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，小明同學(xué)設(shè)計的電路如圖甲所示，他選用的小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω左右，電源為6V且不變．

（1）正確連好電路后，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到

（填寫“A”或“B”）
（2）連好電路后，閉合開關(guān)S，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生故障的原因可能是哪幾種情況

B、C、E

．（填寫序號）
A．小燈泡短路　
B．小燈泡的燈絲斷了
C．小燈泡的燈座接觸不良
D．電壓表的正、負(fù)接線柱接反
E．滑片放在最小值處
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡的額定電壓下正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)位置如圖乙所示，則燈泡的額定功率為

1.064

W．
（4）小華在用小明的器材進(jìn)行實驗時，遇到下面的問題，請你為她解決問題：
問題：電壓表的15V的量程壞了，不增加其它器材，如何去測量小燈泡的額定功率？在虛線方框中畫出電路圖，并在方框的右邊寫出步驟及表達(dá)式
簡要實驗步驟：表達(dá)式：P_額=

3.8I

．
（用步驟里的物理量表達(dá)）
（5）在實驗中相互診斷出現(xiàn)的問題，對學(xué)習(xí)很有幫助．請你也參與進(jìn)來，對下面的問題進(jìn)行診斷．（指出錯誤，或說明錯誤的原因）
病癥一：測小燈泡電功率實驗數(shù)據(jù)的表格設(shè)計有不妥之處．
病癥二：連接電路后閉合開關(guān)，電壓表和電流表的示數(shù)出現(xiàn)如圖丁所示的非正常情況．

次數(shù)	U/V	I/A	P/W
1	2.00	0.16	0.32
2	2.50	0.25	0.63
3	3.00	0.27	0.81
小燈泡電功率的平均值P_平均=0.59W

病癥一診斷	病癥二診斷
小燈泡電功率的平均值P是沒有意義的小燈泡電功率的平均值P是沒有意義的	電壓表的指針偏向最左端是正負(fù)接線柱接反了；電流表的指針偏向最右端是選用的量程過小電壓表的指針偏向最左端是正負(fù)接線柱接反了；電流表的指針偏向最右端是選用的量程過小

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定小燈泡功率”的實驗中，待測小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣；
（1）至少用

節(jié)干電池串聯(lián)起來做電源．
（2）若閉合開關(guān)后，欲測小燈泡的額定功率，發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)是2.5V，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使滑動變阻器接入電路那部分電阻變

小

（選填“大”或“小”）．
（3）閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得三組小數(shù)據(jù)如下，其中第三組數(shù)據(jù)的電流表讀數(shù)如下表所示，請把該數(shù)據(jù)讀出，并記錄在下表中請計算出小燈泡的額定功率P_額=

0.95W

．
（4）若在實驗過程中，不慎將電壓表和電流表互換位置，則小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是

不亮

．（選填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”、或“燒毀”）

實驗次數(shù)	電壓表讀數(shù)	電流表讀數(shù)
1	3.0	0.19
2	3.8	0.25
3	4.2

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，小明同學(xué)設(shè)計的電路如圖所示，他選用的小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω左右，電源為6V且不變．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實物電路連接完整（連線不得交叉，正確選用電表的量程）；
（2）正確連好電路后，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到

（填寫“A”或“B”）
（3）連好電路后，閉合開關(guān)S，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生故障的原因可能是哪幾種情況

．（填寫序號）
A．小燈泡短路　B．小燈泡的燈絲斷了 C．小燈泡的燈座接觸不良 D．電壓表的正、負(fù)接線柱接反 E．滑片放在最小值處．
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡的額定電壓下正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)位置如圖2所示，則燈泡的額定功率為

1.064

W．
（5）小華在用小明的器材進(jìn)行實驗時，遇到下面的問題，請你為她解決問題：
問題一：電壓表的15V的量程壞了，不增加其它器材，如何去測量小燈泡的額定功率？在虛線方框中畫出電路圖，并在方框的右邊寫出步驟及表達(dá)式．
步驟：

①按實驗電路圖連接實驗電路；②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為2.2V，讀出電流表示數(shù)I；③整理實驗器材，燈泡功率P=UI=3.8I．

表達(dá)式：P_額=

3.8I

．（用步驟里的物理量表達(dá)）
問題二：電流表壞了，給你一個已知電阻R₀，如何去測量小燈泡的額定功率？在虛線方框中畫出電路圖，并在方框的右邊寫出步驟及表達(dá)式．
步驟：

①按實驗電路圖連接實驗電路，電壓表與燈泡并聯(lián)；②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓3.8V；然后保持滑片位置不變，把電壓表與定值電阻并聯(lián)，測出定值電阻兩端電壓U；③整理實驗器材，通過定值電阻的電流I=

，燈泡功率P=U_LI=

3.8U

．

，燈泡功率P=U_LI=

3.8U

．

表達(dá)式：P_額=

3.8U

．（用步驟里的物理量表達(dá)）
（6）在實驗相互診斷出現(xiàn)的問題，對學(xué)習(xí)很有幫助．請你也參與進(jìn)來，對下面的問題進(jìn)行診斷．（指出錯誤，或說明錯誤的原因）
病癥一：測小燈泡電功率實驗數(shù)據(jù)的表格設(shè)計有不妥之處．
病癥二：連接完電路后，閉合開關(guān)，電壓表和電流表的示數(shù)出現(xiàn)如圖所示的非正常情況．

次數(shù)

U/V

I/A

P/W

2.00

0.16

0.32

2.50

0.25

0.63

3.00

0.27

0.81

小燈泡電功率的平均值P平均=0.59

病癥一診斷	病癥二診斷
求不同電壓下功率的平均值沒有實際意義求不同電壓下功率的平均值沒有實際意義	電壓表正負(fù)接線柱接反了，所選電流表量程太小電壓表正負(fù)接線柱接反了，所選電流表量程太小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“測定小燈泡功率”的實驗中，待測小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣；
（1）至少用______節(jié)干電池串聯(lián)起來做電源．
（2）若閉合開關(guān)后，欲測小燈泡的額定功率，發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)是2.5V，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使滑動變阻器接入電路那部分電阻變______（選填“大”或“小”）．
（3）閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得三組小數(shù)據(jù)如下，其中第三組數(shù)據(jù)的電流表讀數(shù)如下表所示，請把該數(shù)據(jù)讀出，并記錄在下表中請計算出小燈泡的額定功率P_額=______．
（4）若在實驗過程中，不慎將電壓表和電流表互換位置，則小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是______．（選填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”、或“燒毀”）

實驗次數(shù)	電壓表讀數(shù)	電流表讀數(shù)
1	3.0	0.19
2	3.8	0.25
3	4.2

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市高港中學(xué)九年級（下）月考物理試卷（2月份）（解析版） 題型：解答題

（1）正確連好電路后，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到______（填寫“A”或“B”）
（2）連好電路后，閉合開關(guān)S，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生故障的原因可能是哪幾種情況______．（填寫序號）
A．小燈泡短路
B．小燈泡的燈絲斷了
C．小燈泡的燈座接觸不良
D．電壓表的正、負(fù)接線柱接反
E．滑片放在最小值處
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡的額定電壓下正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)位置如圖乙所示，則燈泡的額定功率為______W．
（4）小華在用小明的器材進(jìn)行實驗時，遇到下面的問題，請你為她解決問題：
問題：電壓表的15V的量程壞了，不增加其它器材，如何去測量小燈泡的額定功率？在虛線方框中畫出電路圖，并在方框的右邊寫出步驟及表達(dá)式
簡要實驗步驟：表達(dá)式：P_額=______．
（用步驟里的物理量表達(dá)）
（5）在實驗中相互診斷出現(xiàn)的問題，對學(xué)習(xí)很有幫助．請你也參與進(jìn)來，對下面的問題進(jìn)行診斷．（指出錯誤，或說明錯誤的原因）
病癥一：測小燈泡電功率實驗數(shù)據(jù)的表格設(shè)計有不妥之處．
病癥二：連接電路后閉合開關(guān)，電壓表和電流表的示數(shù)出現(xiàn)如圖丁所示的非正常情況．

次數(shù)	U/V	I/A	P/W
1	2.00	0.16	0.32
2	2.50	0.25	0.63
3	3.00	0.27	0.81
小燈泡電功率的平均值P_平均=0.59W

病癥一診斷	病癥二診斷
______	______

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