下列幾個現(xiàn)象中，要用光的反射來解釋的是
A. 能看到本身并不發(fā)光的物體 B. 在太陽光下，物體的后面有影子
C. 水中的魚，看起來變淺了 D. 用放大鏡能看清書上的小字
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：3.1“認(rèn)識聲音”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：單選題
某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“聲”以后，總結(jié)出以下四點，其中錯誤的是
A. 聲包含了超聲波、次聲波和聲音 B. 聲以波的形式傳播
C. 聲波可以傳遞能量 D. 通常情況下，聲音在空氣中傳播得最快
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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：4.4“光的折射”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：實驗題
光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時，可同時發(fā)生反射和折射。
（1）下圖是光從空氣進(jìn)入水中的光路圖，但沒有標(biāo)明光的傳播方向，圖中入射光線應(yīng)該是_______
（2）請你設(shè)計一個實驗來觀察光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時同時發(fā)生反射和折射的現(xiàn)象，可供選擇的器材有：
光源組：白熾燈、激光筆、蠟燭
介質(zhì)組：玻璃磚、平面鏡、盛水的玻璃水槽
輔助顯示光路的器材：大小合適的光屏、牛奶、煙霧發(fā)生器
你的做法是：_______。
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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：4.4“光的折射”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：單選題
下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋，不正確的是:
A.打雷時先看到閃電后聽到雷聲——光速比聲速快
B.立竿見影——光的漫反射
C.鏡中花，水中月——光的鏡面反射
D.潭清疑水淺——光的折射
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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：4.4“光的折射”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：單選題
如圖所示，人眼在A處看見河里B處有一條魚，若有一個人從A處用一根魚叉叉魚，應(yīng)對著哪一點擲出？（ ）
A．B點 B．B點上方
C．B點下方 D．B點左方或右方
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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理第十三章 電功和電功率期末復(fù)習(xí)題 題型：實驗題
圖甲是小明設(shè)計的測量一個小燈泡額定功率的電路圖。已知定值電阻R0=15Ω，滑動變阻器R（20Ω 1A），電源電壓為18V，小燈泡的額定電壓為6V、額定功率約為3W。
（1）閉合開關(guān)S前，滑片P應(yīng)滑到最 。（選填“左端”或“右端”）
（2）小明正確連接電路后，進(jìn)行實驗。小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，通過小燈泡的電流為 A，其實際功率為 W。
（3）電路中定值電阻R0的作用是 。
（4）小明完成上述實驗后，小紅發(fā)現(xiàn)電流表已壞，她利用剩余器材和老師又給的兩個開關(guān)S1、S2及導(dǎo)線，也完成了對小燈泡額定功率的測量。請你在右下側(cè)的虛線框內(nèi)畫出小紅完成實驗設(shè)計的電路圖。
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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理第十三章 電功和電功率期末復(fù)習(xí)題 題型：單選題
如圖所示，電源電壓U保持不變。當(dāng)開關(guān)S2閉合、S1和S3斷開，滑動變阻器的滑片在最右端時，電路的總功率為P1，再將滑片滑至最左端，有一只電表的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼?/5；當(dāng)開關(guān)S1和S3閉合、S2斷開，滑動變阻器的滑片從最右端滑至中點時，R3的功率增大了0.05W，且滑片在中點時，電壓表V1的示數(shù)為U1；當(dāng)所有開關(guān)閉合，滑動變阻器的滑片在最左端時，電路的總功率為P2，兩只電流表示數(shù)相差0.3A．已知P1：P2=2：15，下列結(jié)論正確的是（ ）
A. P2=5.4W B. U=12V C. U1=6V D. R2=20Ω
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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理第二章 聲音與環(huán)境期末復(fù)習(xí)題 題型：計算題
小明同學(xué)在今年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試50m跑項目中，取得7s的成績。求：
（1）小明的平均速度。
（2）如果終點計時員聽到發(fā)令槍聲才計時，則小明的成績比他的實際成績快多少秒？（已知聲速為340m/s，結(jié)果保留兩位小數(shù)）
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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理第十二章 內(nèi)能與熱機期末復(fù)習(xí)題 題型：單選題
同樣的一杯熱水，室溫高時冷卻得慢，室溫低時冷卻得快．老師要求同學(xué)們針對這一現(xiàn)象，提出一個問題．下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價值且可探究的問題是
A. 熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快嗎？
B. 為什么熱水的質(zhì)量越大冷卻得越慢？
C. 為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快呢？
D. 熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、它與環(huán)境的溫差有什么關(guān)系？
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