【題目】物理實(shí)驗(yàn)中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。彈簧測(cè)力計(jì)就是利用這種方法制作的儀器。它是利用原理，將不易直接觀察的量轉(zhuǎn)化為容易觀察的量
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】白熾燈長(zhǎng)期使用后，鎢絲會(huì)變細(xì)，這是一種 現(xiàn)象，變細(xì)后的鎢絲與原來(lái)相比電阻 （選填“變大”“不變”或“變小”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明在探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距與物距的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等．
（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一 上．
（2）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)使凸透鏡成實(shí)像，那么凸透鏡成實(shí)像的條件是：物距 焦距．
（3）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
物距u/cm | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24 | 26 |
像距v/cm | 35 | 27 | 22 | 20 | 18 | 17 | 16 |
第6次實(shí)驗(yàn)在光屏上所成的像是倒立、 的實(shí)像．生活中應(yīng)用了凸透鏡這一成像規(guī)律而制成的物品有 （請(qǐng)舉一例）．
（4）小明得出探究結(jié)論后，又用上述器材做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．把蠟燭放在光具座上的0刻線處，凸透鏡放在15cm刻線上，如圖所示．移動(dòng)光屏在a位置找到像；蠟燭和光屏不動(dòng)，只移動(dòng)凸透鏡，當(dāng)凸透鏡向某一方向移動(dòng)到b位置時(shí)，在光屏上又看到像．結(jié)合所畫(huà)圖象，請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象作出合理的判斷 ．（至少有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）
A.光屏上第一次的像是倒立、放大的
B.凸透鏡向某一方向移動(dòng)到b位置，某一方向指的是向光屏方向
C.光屏上第二次的像是倒立、縮小的
D.a位置在30～35cm刻線之間．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲物體以乙物體為參照物是靜止的，甲物體以丙物體為參照物是運(yùn)動(dòng)的，那么以丙物體為參照物的乙物體是（ ）
A．可能運(yùn)動(dòng) B．一定運(yùn)動(dòng)
C．可能靜止 D．以上結(jié)論都可成立
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了測(cè)不沉于水的木塊的密度，小明準(zhǔn)備先用天平測(cè)出木塊的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)出木塊體積，請(qǐng)你跟隨他的測(cè)量過(guò)程，回答問(wèn)題：
（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤的左側(cè)，此時(shí)可以 ．
A．將螺母向左旋 B．向左盤中加砝碼
C．將螺母向右旋 D．向右盤中加砝碼
（2）在測(cè)木塊體積時(shí)，由于木塊不沉于水，小明便用較重的鐵塊與木塊扎在一起，以便測(cè)出體積，測(cè)量過(guò)程如圖三個(gè)量筒所示．根據(jù)圖中的測(cè)量數(shù)據(jù)可知，木塊的質(zhì)量為 g，密度為 kg/m3．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于能量的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A.流動(dòng)的河水在沒(méi)有推動(dòng)任何物體做功時(shí)，不具有能量
B.一個(gè)物體可以既具有機(jī)械能的同時(shí)，又具有大量的內(nèi)能
C.靜止的物體，只有存在著內(nèi)能，沒(méi)有機(jī)械能
D.具有能量越多的物體，對(duì)外做功的大小一定越大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小強(qiáng)認(rèn)為橡皮筋、彈簧受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，而玻璃、桌面等受力時(shí)不會(huì)發(fā)生形變。你認(rèn)為他的觀點(diǎn)正確嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （ ）
A.力是物體對(duì)物體的作用
B.至少有兩個(gè)物體才能發(fā)生力
C.只要兩個(gè)物體接觸就發(fā)生力的作用
D.物體施力的同時(shí)必然受力
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】冰棍是人們喜愛(ài)的一種冷飲，有關(guān)物態(tài)變化過(guò)程和現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 冰棍制作的最后一個(gè)步驟是凝華過(guò)程
B. 從冰箱拿出的冰棍包裝袋上“白粉”的形成是凝固過(guò)程
C. 打開(kāi)包裝袋，冰棍周圍出現(xiàn)的“白氣”是汽化現(xiàn)象
D. 吃冰棍解熱是因?yàn)槿刍^(guò)程吸熱
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