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【題目】研究電功率與電壓、電流的關系時，連接了如圖所示電路進行實驗．下列關于該實驗的說法，不合理的是（）

A. 該電路所示實驗研究電功率與電壓的關系 B. 該實驗能得出電流相同時，電功率與電壓成正比

C. 小燈泡電功率的大小通過燈泡的亮度來比較 D. 該實驗選擇的兩個小燈泡燈絲的電阻不同

【答案】B

【解析】A. 從圖可知兩燈泡串聯，通過兩燈泡的電流相同，所以該電路所示實驗可以研究電功率與電壓的關系；故A正確；B. 根據本實驗的現象和數據，可以得出“電流相同時，電壓越大，用電器的電功率越大”；由于燈泡的亮暗無法準確反映實際功率的大小，所以無法得出“電流相同時，電功率跟電壓成正比”這個結論，故B錯誤；C. 為了判斷燈泡的功率大小，我們可以通過觀察燈泡的亮度來判斷燈泡功率的大小，燈泡越亮燈泡的功率越大。故C正確；D. 兩燈泡串聯,流過它們的電流相同,L1、L2規格不同，則燈泡兩端的電壓不同，因此設計此實驗可以探究電功率與電壓的關系；故D正確。故選B.

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為“探究電流與電阻的關系”的實驗電路圖，電源電壓恒為3V，用電阻箱來選用不同的電阻，按下述步驟進行實驗，回答下列問題

（1）閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P移到適當位置，調節電阻箱使接入電路的電阻為4Ω時，電流表示數如圖乙所示，為_______A；電壓表示數應為_______V。

（2）將電阻箱調到一個阻值更大的電阻后，閉合開關，應將滑動變阻器的滑片向_______端移動（選填“a”或“b“），使電壓表的示數保持不變，同時記下對應的電流值。

（3）多次改變電阻箱的阻值，重復上述操作，得到了下表中所示的數據，通過觀察表中的數據，分析得出：當電阻兩端的電壓一定時，接入電路的電阻越大，通過它的電流越_______。

（4）為了進一步確定電流與電阻的定量關系，老師提出將表中各組電阻值的倒數算出，請你在丙圖中描點作出I﹣的圖象，根據畫出的圖象可知：電壓一定時，電流Ⅰ跟電阻R成____ 比。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓U=4.5V且保持不變，R1=5Ω，R2標有“50Ω 0.5A”字樣的滑動變阻器，電流表的量程為0﹣0.6A，電壓表的量程為0～3V，則：

（1）在接入電路之前，滑動變阻器R2兩端允許加載的最大電壓是多少？

（2）電路的最大總功率為多少？

（3）為了保護電路，滑動變阻器接入電路的電阻值的變化范圍是怎樣的？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李悅和小組同學利用實驗室開放日，合作“探究冰熔化時溫度的變化規律”的實驗，實驗裝置如圖甲所示。

（1）冰的熔化圖象如圖乙所示，可知冰是_______（選填“晶體”或“非晶體”）。

（2）喜歡探究的李悅和同學們，接下來撤去部分器材，裝置稍加改動并倒掉一部分水，“探究水沸騰時溫度變化的特點”，如圖丙，他們發現在沸騰過程中，水的溫度_______（選填“升高”、“不變”或“降低”），需繼續_______（選填“吸熱”或“放熱”）。

（3）同學們又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，記錄數據如上表。

①請在圖丁中坐標紙上用描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線。 ________

②根據圖象，你發現的規律是：_______。

③如果要喝一杯奶茶，有兩種方案可供選擇：

A、先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；

B、先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中，然后冷卻5min，結合本次探究，你認為_______方案的冷卻效果較好。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個空瓶的質量是0.1kg，裝滿水后稱得總質量是0.4kg。用這一空瓶裝某種金屬顆粒若干，瓶和金屬顆粒的總質量為0.8kg，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水總質量為0.9kg。求：

（1）瓶的容積；　

（2）金屬的質量；　

（3）金屬的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于驗電器，下列說法不正確的是

A. 驗電器上的金屬球與帶電體接觸，使兩片金屬箔帶上異種電荷而張開

B. 驗電器能檢驗物體是否帶電

C. 驗電器中有一根金屬桿，此桿必須與周圍外殼絕緣

D. 驗電器兩片金屬箔張開的角度越大，被檢驗的帶電體所帶的電荷量越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想利用已經調節好的天平、一只空杯和適量的水測量媽媽剛買回來的大米的密度，他的操作步驟如下，請根據小明的思路填寫出他所要進行的操作并進行評價。

（1）用天平測出空杯的質量m1；

（2）空杯中裝滿大米后，壓實抹平，用天平測出杯子和大米的總質量m2；

（3）倒掉杯中的大米，在杯中_____，用天平測出杯子和水的總質量m3；

（4）大米的密度ρ=_____（用測出的物理量和水的密度ρ水來表示）。

（5）本實驗中小明測算大米的體積采用下列哪種方法_____

A.控制變量法 B.等量替代法 C.類比法

評價：本實驗中由于大米不像面粉、細沙等物，采用這種方法進行密度，會使算出的大米密度偏_____（選填“大”或“小”），原因是大米_____（選填“質量”或“體積”）的測量值比真實值_____（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將規格為“2.5V 0.3A”的小燈泡L1和規格為“3.8V 0.3A”的小燈泡L2串聯，接在3V的電源上，下列判斷正確的是

A. L1的電阻大于L2的電阻B. L1的亮度比L2的亮度更小

C. 兩只燈泡都正常發光D. 兩只燈泡實際功率相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一鐵塊吸附在豎直放置的足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下，鐵塊豎直向上做勻速直線運動。下列說法正確的是（　　）

A. 磁性平板對鐵塊的吸引力和鐵塊對磁性平板的吸引力是一對平衡力

B. 拉力和重力是一對相互作用力

C. 若一切力突然消失，鐵塊會一直向上做勻速直線運動

D. 鐵塊受到的滑動摩擦力方向豎直向上

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