分析 (1)使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)噪聲是由于發聲體做無規則振動產生的,其波形圖是雜亂無章的;樂音的波形圖是有規律的,是物體做有一定規律振動而發出的聲音.
解答 解:
由圖A知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側與1.00cm對齊,右側與3.50cm對齊,所以物體的長度為L=3.50cm-1.00cm=2.50cm.
由B中甲圖可以看出,其波形圖呈周期性變化,有一定的規律,是樂音的波形;乙圖的波形圖雜亂無章,是無規則的,是噪音的波形.
故答案為:2.50;樂音;噪音.
點評 本題考查了刻度尺的使用、噪聲與樂音的區別和特點,屬于基礎知識,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 50m/s | B. | 100m/s | C. | 200m/s | D. | 400m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 只要電路中有電源存在,電路中就一定有電流 | |
| B. | 電路中負電荷發生定向移動時,不能形成電流 | |
| C. | 金屬導體中自由電子定向移動的方向與電流方向相同 | |
| D. | 在有電流通過的電路中,電流在電源外部沿“正極→用電器→負極”的方向流動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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