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【題目】如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是（）

A.該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的
B.該溫度計此時的示數為
C.該溫度計的量程是
D.在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數

【答案】B
【解析】A .液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的原理制成的，A不符合題意；
B.觀察圖示中的溫度計知：每一大格代表，每一大格分成10小格，所以每一小格代表，即溫度計的分度值是，溫度計的水銀柱在以上，示數為，B符合題意；
C .觀察圖示中的溫度計知：該溫度計的量程是，C不符合題意；
D .使用溫度計測量液體的溫度，讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，D不符合題意.
故答案為：B.
（1）液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的．
（2）讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上表面相平．
（3）使用溫度計之前一定要看清溫度計的量程、分度值和零刻度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領的大小，小明做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數據記錄如表所示．

（1）在安裝、調整實驗器材時，科學合理的順序是（甲圖中）：先調整固定的位置，再調整固定的位置（均選填“A”或“B”）．
（2）在此實驗中，沙子和水吸熱的多少是通過來反映的（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）；
（3）分析表中數據可知，如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子，（選填“沙子”或“水”）升高的溫度更高；
（4）小明進一步研究數據發現，水和沙子溫度升高第一個10℃所用的時間都較長，其原因是：；
（5）請你對圖示的實驗裝置作出評價，說出它的不足之處是：．
（6）若水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），請你計算，該實驗中水溫度升高10℃所吸收的熱量Q．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某課外興趣小組，將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種不同液體后，用彈簧測力計稱它們的重量，記錄了下表中的數據。

液體密度(g/cm3)	0.8	1.0	1.2	1.4
彈簧測力計的示數(N)	1.6	1.8	2.0	2.2

（1）通過分析此表，小紅同學發現液體密度與彈簧測力計示數之間有一定規律，能正確反映這一規律的圖象是 (　　)
A.
B.
C.
（2）若小桶中盛滿密度未知的某種液體的彈簧測力計的示數為2.3 N，該液體的密度是
（3）小亮同學根據小紅的發現，將實驗時所用的彈簧測力計和小桶改裝成了一個液體密度計，使用時，只需將小桶中裝滿待測液體，就可從彈簧測力計指針指示的位置直接讀出液體的密度，請你幫他在圖中把液體密度計的零刻度線標出。