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實驗表明，凸透鏡到物體的距離大于2倍焦距時，成倒立、縮小的實像．利用這個原理可以制成（　　）

A．放大鏡

B．幻燈機

C．照相機

D．投影儀

凸透鏡到物體的距離大于2倍焦距時，成倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機和攝像頭．
故選C．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．
（1）在表格的空缺處填上像的性質(zhì)

序號	焦距/cm	物距/cm	像距/cm	像的性質(zhì)
1	10	35	14	倒立、縮小、實像
2	10	30	15	倒立、縮小、實像
3	10	25	16.7
4	15	35	26.3	倒立、縮小、實像
5	15	30	30	倒立、等大、實像
6	15	25	37.5

（2）如圖甲所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向

上

調(diào)整（選填“上”或“下”）；
（3）接著使?fàn)T焰向左移動5cm，此時應(yīng)該將光屏向

左

移到某一位置（選填“左”或“右”），
才能在光屏上成清晰的像．
（4）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙所示），
觀察到光屏上的像變模糊了，此時要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏向

右

移（選
填“左”或“右”）．
（5）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm，24.00cm，23.50cm．你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因可能是

測量像距時的誤差

（寫出一種即可）．
（6）實驗表明：物體通過凸透鏡成像的性質(zhì)與凸透鏡的焦距有關(guān)，并且還隨著物距的改變而改變．當(dāng)蠟燭移到距透鏡一定距離范圍內(nèi)時，無論怎樣移動光屏，在光屏上只能看到如圖丙所示的一個大小變化的圓形光斑，結(jié)合（1）中的表格分析，在物距不變的情況下若要在光屏上呈現(xiàn)燭焰的像．你認(rèn)為接下來應(yīng)如何操作？

換用一個焦距更小的凸透鏡并適當(dāng)移動光屏的位置

（選填“換用一個焦距更大的凸透鏡并適當(dāng)移動光屏的位置”、“換用一個焦距更小的凸透鏡并適當(dāng)移動光屏位置”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，小明同學(xué)將凸透鏡正對著太陽光線，凸透鏡的另一側(cè)放一張白紙，移動凸透鏡，白紙上得到最小最亮的光斑，量出亮點到凸透鏡光心的距離為25cm，接著把凸透鏡、蠟燭、光屏安裝在水平桌面上，如圖乙所示

（1）實驗可知凸透鏡的焦距為

25cm

．
（2）實驗時小明把凸透鏡、蠟燭、光屏放在一條直線上，點燃蠟燭調(diào)整燭焰和光屏，使它們的中心位于凸透鏡的

主光軸

上，這樣做的目的是

使像成在光屏的中央位置

．
（3）使蠟燭沿主光軸遠離凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，則光屏應(yīng)向

靠近

（選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動．
（4）如圖丙所示的情景表明：

物距和焦距的關(guān)系

決定著像的正倒．

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科目：初中物理 來源：非常講解　八年級物理教材全解全析(配課標(biāo)滬科版) 課標(biāo)滬科版 題型：058

如圖是“觀察凸透鏡成像”的實驗：

(1)如圖那樣從左至右把________、________、________放在一條________上，調(diào)整它們的高度，使它們的________大致在同一高度上．

(2)實驗表明：物距(物體到凸透鏡的距離)大于2倍焦距時，成________、________的________像；像距(像到凸透鏡的距離)大于________而小于________．

(3)把蠟燭移向凸透鏡(保持物距大于2倍焦距)，則物距________，像________(填“變大”、“變小”或“不變”)．當(dāng)像與物等大時，像距等于________，得到的是________的________像．

(4)把蠟燭再移向凸透鏡(保持物距大于焦距小于2倍焦距)，可得到________的________像．像距在________．

(5)繼續(xù)將蠟燭靠近凸透鏡(保持物距在焦距以內(nèi))，此時光屏上________像，通過凸透鏡向蠟燭看去，能看到一個________的________像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．
（1）在表格的空缺處填上像的性質(zhì)

序號焦距/cm 物距/cm 像距/cm 像的性質(zhì)
1 10 35 14 倒立、縮小、實像
2 10 30 15 倒立、縮小、實像
3 10 25 16.7
4 15 35 26.3 倒立、縮小、實像
5 15 30 30 倒立、等大、實像
6 15 25 37.5
（2）如圖甲所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向調(diào)整（選填“上”或“下”）；
（3）接著使?fàn)T焰向左移動5cm，此時應(yīng)該將光屏向移到某一位置（選填“左”或“右”），
才能在光屏上成清晰的像．
（4）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙所示），
觀察到光屏上的像變模糊了，此時要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏向移（選
填“左”或“右”）．
（5）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm，24.00cm，23.50cm．你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因可能是（寫出一種即可）．
（6）實驗表明：物體通過凸透鏡成像的性質(zhì)與凸透鏡的焦距有關(guān)，并且還隨著物距的改變而改變．當(dāng)蠟燭移到距透鏡一定距離范圍內(nèi)時，無論怎樣移動光屏，在光屏上只能看到如圖丙所示的一個大小變化的圓形光斑，結(jié)合（1）中的表格分析，在物距不變的情況下若要在光屏上呈現(xiàn)燭焰的像．你認(rèn)為接下來應(yīng)如何操作？__（選填“換用一個焦距更大的凸透鏡并適當(dāng)移動光屏的位置”、“換用一個焦距更小的凸透鏡并適當(dāng)移動光屏位置”）．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟川中學(xué)八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．
（1）在表格的空缺處填上像的性質(zhì)

序號	焦距/cm	物距/cm	像距/cm	像的性質(zhì)
1	10	35	14	倒立、縮小、實像
2	10	30	15	倒立、縮小、實像
3	10	25	16.7
4	15	35	26.3	倒立、縮小、實像
5	15	30	30	倒立、等大、實像
6	15	25	37.5

（2）如圖甲所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向    調(diào)整（選填“上”或“下”）；
（3）接著使?fàn)T焰向左移動5cm，此時應(yīng)該將光屏向    移到某一位置（選填“左”或“右”），
才能在光屏上成清晰的像．
（4）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙所示），
觀察到光屏上的像變模糊了，此時要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏向    移（選
填“左”或“右”）．
（5）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm，24.00cm，23.50cm．你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因可能是    （寫出一種即可）．
（6）實驗表明：物體通過凸透鏡成像的性質(zhì)與凸透鏡的焦距有關(guān)，并且還隨著物距的改變而改變．當(dāng)蠟燭移到距透鏡一定距離范圍內(nèi)時，無論怎樣移動光屏，在光屏上只能看到如圖丙所示的一個大小變化的圓形光斑，結(jié)合（1）中的表格分析，在物距不變的情況下若要在光屏上呈現(xiàn)燭焰的像．你認(rèn)為接下來應(yīng)如何操作？    （選填“換用一個焦距更大的凸透鏡并適當(dāng)移動光屏的位置”、“換用一個焦距更小的凸透鏡并適當(dāng)移動光屏位置”）．

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