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在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓不同質量的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，比較木塊運動的遠近，如圖所示．下列說法中正確的是（　　）

A．鐵球從斜面上滾下來的過程中動能一直減小

B．這樣做的目的是研究物體的動能大小與質量的關系

C．這樣做的目的是研究物體的動能大小與高度的關系

D．這樣做的目的是研究物體的動能大小與速度的關系

鐵球從斜面不同高度滾下，撞擊木塊，木塊被撞的越遠說明鐵球動能越大。實驗方法是控制變量法。從同一高度滑下控制了鐵球的速度相同，而質量不同說明探究的是動能大小和質量的關系。B對。從斜面滾下速度從0開始不會減小，只能增大。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（Ⅰ）、小明用如下電路圖所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”，如下右圖是小明未完成連接的實驗電路。（7分）

（1）、電壓表應選擇　　　　的量程；現要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數增大。請你按照對電壓表量程的選擇和對滑動變阻器連接的要求，用筆畫線代替導線，完成上圖中實驗電路的連接。
（2）、小明按要求正確連接電路后，閉合開關，發現電壓表指針偏轉到滿刻度的位置。其原因可能是。（寫出一個）
（3）、小明在實驗中通過調節滑動變阻器滑片，測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值，如下表所示。

U（V）	0.5	1.0	1.6	1.9	2.5	3.0
I（A）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

①、請根據表中數據在下圖中畫出電阻R的U－I關系圖像。

②、小明在實驗中所用電阻R的阻值為 Ω；當通過的電流為0.5A時，電阻R 消耗的電功率為 W。
（4）、如果將實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后，要進行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗，則對實驗電路還必須進行怎樣的改動_________________________________。
（Ⅱ）、（3分）在探究“物體動能的大小跟哪些因素有關”的實驗。實驗步驟如下： A、讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下，觀察木塊被撞擊后移動的距離。 B、讓不同質量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止滾下，觀察木塊被撞擊后移動的距離。回答下列問題：步驟A是為了研究動能大小與的關系。步驟B是為了研究動能大小與的關系。該實驗中斜面的作用是為了控制鋼球速度的大小，木塊的作用是為了比較鋼球的大小。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如下圖，讓小車分別從不同高度由靜止開始滑下，
（1）、小車運動到水平表面時，圖中的小車速度大；
（2）、圖中的木塊被撞后移動的距離長；說明小車對木塊做的功多，它具有的動能。

（3）、如圖，它是用來研究動能大小與物體           的關系的。
（4）、綜合上面的結論，可以發現：運動物體的動能大小與物體的       和       都有關系，物體的
      越大，      越大，它具有的動能就越大。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）如圖所示是 “研究動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置。

（1）實驗中通過觀察判斷鋼球動能的大小
（2）要研究物體的動能跟質量的關系，就要控制不變，具體做法是改變物體的質量，并讓它們由靜止滑下
（3）質量和速度誰對動能的影響較大呢？某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器進一步得出了兩組數據如表一和表二所示：

表一（鋼球撞擊時的速度為v=8cm／s）			表二（鋼球質量為m：100g）
序號	鋼球質量m/g	木塊滑行距離S/cm	序號	鋼球撞擊速度v／cm．s^-1	木塊滑行距離S/cm
1	100	10	1	8	10
2	200	20	2	16	40
3	300	30	3	24	90