| A、摩擦鐵絲，使它變熱 | B、把鐵絲放在火上烤，使它變熱 | C、反復敲打鐵絲，使它變熱 | D、給鐵絲通電，使它變熱 |
科目：初中物理 來源： 題型：
用如圖所示裝置演示氣體擴散現象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．下列說法正確的是（ ）| A、裝二氧化氮氣體的應是A瓶 | B、擴散現象說明氣體分子間存在相互作用力 | C、溫度越高，氣體擴散越快 | D、若試驗時溫度為0℃，則不會發生擴散現象 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、內燃機的壓縮沖程是通過做功的方式增大了氣缸內氣體的內能 | B、當物體放出熱量時，它含有的熱量就會減少 | C、物體的內能與溫度有關，溫度不變，內能就不變 | D、熱傳遞的實質是溫度從高溫物體向低溫物體轉移的過程 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中，一段時間后，冰塊的內能會增加 | B、在汽油機的壓縮沖程中，內能轉化為機械能 | C、用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量 | D、我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯，是因為湯含有的熱量較多 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、一杯水溫度降低時，內能減少了 | B、鐵絲很難被拉斷，說明分子間有引力 | C、四沖程汽油機的做功沖程是將機械能轉化成內能 | D、桃花會上，游客能聞到桃花的香味，說明分子是運動的 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、將燒紅的鐵塊投放到冷水中，水溫升高 | B、古人鉆木取火過程中，木頭的溫度升高 | C、夏天，柏油路被陽光曬熱 | D、用電熱壺燒水，水溫升高 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，給試管里的水加熱，水沸騰后，水蒸氣推動活塞迅速沖出試管口，水蒸氣在這個過程中（ ）| A、內能減少，溫度不變，在試管口液化成小水滴 | B、內能增加，溫度降低，在試管口變成白色的熱空氣 | C、內能增加，溫度升高，在試管口變成白色的煙霧 | D、內能減少，溫度降低，在試管口液化成小水滴 |
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