【題目】如圖為“測量物體運(yùn)動的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，圖中停表的示意圖分別表示小車通過斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻，B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)．小車從A點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)的過程中，以下說法正確的是（ ）
A．以木塊為參照物，小車是靜止的
B．小車對斜面的壓力就是小車的重力
C．小車AB段運(yùn)動所用時(shí)間與BC段運(yùn)動所用時(shí)間相等
D．小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在用天平和量筒測量一小塊大理石密度的實(shí)驗(yàn)過程中
（l）使用托盤天平前要對天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，步驟如下：
①組裝好天平，把天平放在 工作臺面上；
②把游碼置于標(biāo)尺左端的 處；
③調(diào)節(jié)天平的 ，使天平橫梁水平平衡．
（2）實(shí)驗(yàn)過程：
用調(diào)好的天平測大理石的質(zhì)量，當(dāng)右盤中所加祛碼和游碼位置如圖甲所示時(shí)，天平平衡，則此大理石的質(zhì)量是 g．在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該大理石放人前、后的情況如圖乙所示，則大理石的體積是 cm3，此大理石的密度是 kg/m3．
（3）大理石放在水中時(shí)會吸水，由此判斷，用此測量方法測得的密度值與它的真實(shí)值相比 （選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”）．
（4）分析質(zhì)量和體積的測量誤差，得出密度的測量誤差．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)后，為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理，移動蠟燭，先讓燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像．如圖所示，然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了不同類型的眼鏡片，關(guān)于本次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是（ ）
A．放置眼鏡片之前，蠟燭在圖示位置，光屏上得到的是倒立、放大的實(shí)像
B．放置眼鏡片之前，蠟燭在圖示位置，光屏上得到的是倒立、縮小的虛像
C．將遠(yuǎn)視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，使光屏靠近透鏡，又能在光屏上看到清晰的像
D．將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，使光屏靠近透鏡，又能在光屏上看到清晰的像
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，凸透鏡的下半部分被截去，其上半部分的高度為L．在其左焦點(diǎn)F處放有高為L的發(fā)光物AB，在右焦點(diǎn)F'，處放有一平面鏡MN．則關(guān)于AB通過凸透鏡的成像情況，下列說法中正確的是（ ）
A．成一個(gè)正立等大的虛像和一個(gè)正立放大的虛像
B．成一個(gè)正立等大的虛像和一個(gè)倒立縮小的實(shí)像
C．AB的上半部分成一個(gè)等大倒立的實(shí)像，下半部分不成像
D．AB的下半部分成一個(gè)等大倒立的實(shí)像，上半部分不成像
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是（ ）
A．機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越快
B．做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高
C．功率越大的機(jī)械做功一定越多
D．做功越快的機(jī)械，功率一定越大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】照明電路中的節(jié)能燈和控制它的開關(guān)是 聯(lián)連接的；洗衣機(jī)、電視機(jī)、電冰箱等家用電器之間是 聯(lián)連接的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究影響物體受到滑動摩擦力大小的因素，某小組同學(xué)利用木塊A.砝碼B.彈簧測力計(jì)等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，他們先在同一水平桌面上分別以不同的速度勻速拉動木塊，然后通過木塊A上增加砝碼B以改變A 對桌面的壓力大小，并用測力計(jì)測量木塊A 受到的滑動摩擦力大小，研究過程如圖(a)、(b)和(c)所示，三次實(shí)驗(yàn)中木塊A的速度大小關(guān)系為
，請仔細(xì)觀察圖中的操作和測量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論
①比較(a)和(b)兩圖可知：
②比較(a)和(c)兩圖可知：
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）
A．溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小
B．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變
C．內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體
D．物體的溫度越高，所含熱量越多
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