【題目】中國的一些美食與傳統節日有關。下列美食用物理知識解釋正確的是( )
A. 包餃子時力的作用使餃子皮改變了形狀
B. 煮熟的湯圓浮起來主要是因為湯圓的重力改變了
C. 粽子對盤的壓力和桌面對盤的支持力是一對平衡力
D. 如果將月餅帶到月球上,它的質量會減小
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是我們夏天常用的電蚊香器,接通電源后發熱體就會給固體藥片加熱,我們就可以安穩地睡覺了,根據上面描述請回答下列問題:
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(1)電蚊香器是利用什么原理工作的?
(2)為什么導線溫度不高,而只有發熱體溫度高?
(3)為什么給電蚊香器通電一段時間后,蚊香片的氣味會更濃?
(4)電蚊香器的電源插頭為什么可以使用兩腳插頭?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,利用圖中的器材可以完成“探究通電螺線管外部的磁場分布”,小磁針黑色一端是N極.
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(1)從小磁針的分布情況可以發現,通電螺線管外部的磁場與 磁體的磁場相似,通電螺線管的兩端相當于 磁體的兩個磁極.
(2)在實驗的過程中,改變電流方向,通電螺線管的N、S極 ;改變電流大小,通電螺線管的N、S極 (前兩空均填“改變”或“不改變”),從而說明通電螺線管兩端的極性跟螺線管中的 有關,這個關系可以用安培定則來判斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電動環保車因環保經濟在各大旅游景區已廣泛投入運營.如圖1所示的電動環保車,有關技術參數如下表.
空車質量 | 1200kg | 電動機額定功率 | 5kW |
滿載乘員 | 10人 | 電動機額定電壓 | 48V |
滿載時輪胎與地接觸面積 | 4×250cm3 | 最大車速 | 18km/h |
電動機效率 | 80% | 平路行駛里程 | ≤180km |
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根據技術參數和具體要求,求解下列問題:(g 取10N/kg)
(1)用圖2甲圖中的專用插線板給電動環保車充電,請在圖2乙圖畫出插線板內部開關和兩插座的連線,并接入家庭電路,要求:①插線板上的開關可同時控制兩插座的通、斷;②開關接通時兩插座都能提供220V電壓.
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(2)電動機以額定功率工作半小時消耗多少電能?
(3)經檢測電動環保車以額定功率勻速行駛時,受到的阻力與質量的關系如圖3所示,若電動環保車滿載時,每個乘員大約60kg,求車在行駛過程中受到的阻力.
(4)該車充一次電儲存了2.7×108J 的電能,電動環保車將電能轉化為機械能的效率為80%,若該車滿載時以額定功率勻速行駛,則充電一次最多可連續行駛多長的路程?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國古書《夢溪筆談》中記載:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能較早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲,其原因是_________能夠傳聲,且比空氣傳聲的速度________。如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形,其中甲乙具有相同的________;甲丙具有相同的_______.(填“響度”、“音調”或“音色”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“昆明艦”是中國海軍服役的首艘052D驅逐艦,如圖所示,其滿載排水量7500噸,長155m,寬18m,吃水深度6.5m,最大速度30節(1節=1海里/小時=1.852公里/小時)
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(1)“昆明艦”的最大速度為多少千米每小時?
(2)滿載時,該驅逐艦底部受到海水產生的壓強為多少?(ρ海水=1×103kg/m3,g=10N/kg).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】氣凝膠(如圖)是一種多孔狀、類似海綿結構的硅元素固體,孔內99.8%的空間都是氣體,密度僅為3mg/cm3,它看似脆弱不堪,其實非常堅固耐用,最高能承受1400℃的高溫,可用它做隔熱層制成宇航服。
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(1)有人做過這樣一個實驗:在一金屬塊上涂上8mm厚的氣凝膠,結果在1kg的炸藥爆炸中氣凝膠毫發無損。若金屬塊的表面積為5m2,則覆蓋在金屬塊上的氣凝膠質量為多少克?
(2)神舟軌道艙采用的多層隔熱材料是一種表面鍍鋁的聚脂薄膜,其總體積約為2m3,如果用氣凝膠代替這種聚脂薄膜,可使飛船質量減小894kg,這種鍍鋁的聚脂薄膜的密度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅在海邊撿到一個精美的小石塊,她想測量該石塊的密度,于是利用家中的長刻度尺、兩個輕質小桶(質量不計)、細線、水杯、水,設計并進行了如下實驗:
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(1)用細線將刻度尺懸掛在晾衣架上,調整懸掛點的位置,當刻度尺在水平位置平衡時,記下懸掛點在刻度尺上的位置為0。
(2)向水杯內倒入適量的水,在水面處做一標記,如圖甲所示。
(3)將石塊浸沒在水杯內的水中,不取出石塊,將杯中的水緩慢倒入一個小桶中,至杯內水面下降到標記處(石塊未露出水面),此時小桶中水的體積 (選填“大于”、“小于”或“等于”)石塊的體積。
(4)將石塊從水杯內取出,放到另一個小桶中,將裝有石塊和水的兩個小桶分別掛在刻度尺的左右兩端,移動小桶在刻度尺上懸掛點的位置,直到刻度尺在 位置恢復平衡,如圖乙所示,記下這兩個懸掛點到O點的距離分別為L1和L2,則石塊的密度是 。
(5)實驗結束后,小紅反思自己的測量過程,由于從杯中內取出的石塊沾水,導致最后的測量結果 (選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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