【題目】聲音在不同介質中的傳播速度________ (填“相同”或“不同”)，在空氣中的傳播速度大約是________m／s．
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【題目】小杰同學在游玩海底世界時，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示，對氣泡上升時受到的浮力和氣泡內氣體壓強分析正確的是（ ） 
A.浮力不變，壓強不變
B.浮力變小，壓強變小
C.浮力變大，壓強變大
D.浮力變大，壓強變小
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【題目】人能感受到聲音頻率有一定的范圍，大多數人能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz。大象“交流”的聲音是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”，是因為
A. 大象發出的聲音太小 B. 次聲波無法傳入人耳
C. 次聲波的頻率大于20000Hz D. 次聲波的頻率小于20Hz
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【題目】在“測定小燈泡功率”的實驗中，提供的器材有：“3.8V ？A”的小燈、“10Ω 1A”的滑動變阻器、四節新干電池等．
（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整，使閉合開關時滑動變阻器連入電路的電阻最大____．
（2）閉合開關，發現燈泡不亮，兩電表均無示數．為了查找故障，小明將電壓表拆下，在開關閉合狀態下，分別將電壓表接在電源、滑動變阻器及開關兩端，結果只有接在滑動變阻器兩端時，電壓表無示數，則肯定出現故障的元件是_________．
（3）排除故障后繼續實驗，滑片P移到某一位置時，電壓表示數如圖乙所示，為測量燈泡的額定功率，應將滑片P向________端移動，直至電壓表的示數為3.8V，此時電流表示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是________W．
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【題目】小明同學將一塊重5N的鐵塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，當鐵塊二分之一進入液體時彈簧測力計示數如圖所示，此時鐵塊所受浮力為N；當鐵塊完全浸沒在水中后，彈簧測力計的示數將變為N． 
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【題目】在探究影響壓力作用效果的因素時，某同學利用小桌，海綿和砝碼等器材進行了如圖所示的實驗． 
（1）實驗中通過觀察來比較壓力的作用效果．
（2）比較兩圖可知，壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（3）比較甲、乙兩圖，可以得出的結論是；下列實例中，直接應用該結論的是（填序號） ①交通管理部門規定，貨車每一車軸的平均承載質量不得超過10t
②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破
③書包要用寬的背帶
（4）該實驗中用到的研究物理問題的方法有法．
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【題目】物質從固態____________氣態叫升華，升華過程中要____________熱；物質從氣態____________固態叫凝華，凝華過程要____________熱。
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