【題目】圖(a)所示電路,當閉合開關S后,兩個電壓表指針偏轉均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( ) ![]()
A.8V 2V
B.10V 2V
C.2V 8V
D.2V 10V
【答案】A
【解析】解:由電路圖可知,兩電阻串聯,電壓表V1測電源的電壓,電壓表V2測R2兩端的電壓,因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,且兩電壓表指針位置相同確定量程,
所以,電壓表V1的量程為0~15V,分度值為0.5V,則電源的電壓U=10V,
電壓表V2的量程為0~3V,分度值為0.1V,則R2兩端的電壓U2=2V,故CD錯誤
則R1兩端的電壓:
U1=U﹣U2=10V﹣2V=8V,A正確,B錯誤.
故選A.
由電路圖可知,兩電阻串聯,電壓表V1測電源的電壓,電壓表V2測R2兩端的電壓,根據串聯電路的電壓特點和兩電壓表指針位置相同確定量程,并根據分度值讀出示數,進一步求出R1兩端的電壓.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表列出了幾種燃料的熱值,單位是J/kg.
燃料種類 | 無煙煤 | 酒精 | 煤油 | 干木柴 | 液態氫 |
熱 值 | 3.4×107 | 3.0×107 | 4.6×107 | 1.2×107 | 1.4×108 |
(1)由上表可知,完全燃燒1g的酒精,可放出熱量J;放出相同的熱量,完全燃燒干木柴與液態氫的質量比是.
(2)為了探究“燃料完全燃燒時放出的熱量是否與燃料的種類有關”,設計探究方案如下:
①在實驗時所選用燃料種類應 , 質量應(選填“相同”或“不同”).
②若燃燒放出的熱量用水吸收,用不同燃料加熱時水溫升高的多少,來比較燃料燃燒值的大小,則實驗中除了盛水容器相同外,你認為還應注意:(只要求填寫兩種)( )
A.;
B..
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數字分別表示“小時:分:秒”). ![]()
(1)該實驗是根據公式進行速度計算的.本實驗采用的測量工具和 .
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較 .
(3)請根據圖中信息回答:sAB=cm;tBC=s; vAB=m/s; vBC=m/s.
(4)由實驗看出,小車在下滑過程中速度越來越 , 是在做運動.
(5)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏(選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一次某新型號的汽車測試中,讓汽車在一段平直的公路上勻速行駛
,汽車受到的阻力是
N,消耗汽油0.8Kg(假設汽油完全燃燒),汽油的熱值為
,求:
(1)在測試過程中,汽車牽引力所做的功?
(2)該型號汽車的熱機效率?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的兩個電路中,電源電壓相等且保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P都向右移動時,燈泡L1和L2的亮度變化情況是( ) ![]()
A.L1變暗,L2亮度不變
B.L1、L2都變亮
C.L1變亮,L2變暗
D.L1、L2都變暗
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小明同學做出了如下猜想:
猜想一:導體的電阻可能與導體的長度有關.
猜想二:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關.
猜想三:導體的電阻可能與導體的材料有關.
為了驗證猜想是否正確,他準備了不同的導體,規格、材料如表:
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)為了驗證上述猜想,他設計了如圖所示的實驗電路圖,在連接電路時發現,還缺少一個必要的元件,這個元件是 . ![]()
(2)本實驗是通過來比較a、b兩點間導體電阻的大小.
(3)將(1)問中所缺的元件接上后,小明發現當接入a、b之間的導體阻值差別較小時,實驗現象不是很明顯,請你對電路的改進再提出一條建議: .
(4)要想探究電阻大小與橫截面積的關系,應將編號為與編號的導體分別接入a、b之間.
(5)依次把a、b跟電阻絲A,B的兩端連接,閉合開關,電流表的示數不同,分析比較A,B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟的關系,其結論是 .
(6)小剛在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么他利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想(選填“一”、“二”或“三”)的實驗驗證.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A1、A2是完全相同的兩個電流表,都有3A和0.6A兩個量程,閉合開關后,發現兩個電流表指針偏轉的角度相同,則( )![]()
A.R1:R2=1:4
B.R1:R2=4:1
C.R1:R2=1:5
D.R1:R2=5:1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把長短和粗細均相同的銅絲和鎳鉻合金絲,分別接入如圖所示的電路中,當把銅絲接入電路后,閉合開關,小燈泡會更亮一些,這說明的電阻更大.在這兩種材料中,選用更適合制作滑動變阻器的電阻線(選填“銅絲”或“鎳鉻合金絲”) ![]()
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