【題目】(9分)質量為1.6 t的大象，平均每一只腳的觸地面積約為400㎝2。一個女士的質最為52㎏，每只高跟鞋的觸地面積約為13cm2。g取10N/㎏，當大象和該女士都靜靜地站立在同樣松軟的泥地上時，問:
⑴大象與人的重力分別是多少？
⑵試通過計算比較，大象與人誰會在泥地上陷得更深？
【答案】⑴1.6×104N，520N；⑵P1>P2，人會在泥地上陷得更深
【解析】
試題分析：⑴大象受到的重力為G1=m1g=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N，人受到的重力為G2=m2g=52kg×10N/kg=520N；⑵大象對地面的壓力F1=G1=1.6×104N，受力面積為S1=400㎝2×4=0.16m2大象對水平地面的壓強P1=F1/S1=1.6×104N/0.16m2=105Pa，人對地面的壓力F2=G2=520N，受力面積為S2=13㎝2×2=2.6×10-3m2，人對水平地面的壓強P2=F2/S2=520N/2.6×10-3m2=2×105Pa，因為P1<P2，所以人會在泥地上陷得更深。
孟建平小學滾動測試系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）從圖像信息可得出的實驗結論是：水沸騰時溫度 。（選填“上升”或“不變”）
（2）從圖中看出水的沸點約是 ℃，與標準氣壓下水的沸點相比，如果測量方法和選用的物質正確的情況下，此時的氣壓 標準氣壓。（選填“低于”、“等于”或“高于”）
（3）水沸騰時氣泡上升的情況如圖 （選填“甲”或“乙”）所示。
（4）從圖像上可以看出在0至4min內，水溫上升速度比5至11min內 （選填“快”或“慢”），造成這種現象的原因是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量相等的甲、乙兩個薄壁圓柱形容器內分別盛有深度相同的A、B兩種液體，且ρA=2ρB。兩容器的底面積分別為S甲和S乙，且S乙=2S甲。現將兩個相同的小球分別放入甲、乙兩容器中（沒有液體溢出），小球在B液體中處于懸浮狀態。下列判斷正確的是
A．放入小球前，甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力
B．放入小球前，甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力
C．放入小球后，甲容器的底部所受液體的壓強大于乙容器底部所受液體的壓強
D．放入小球后，甲容器對桌面的壓強等于乙容器對桌面的壓強
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，放置在水平地面上的平底薄壁容器重10N，底面積0.01m2，內裝40N的水，水深0.15m．現將重為17.8N的實心銅塊系在彈簧測力計掛鉤上，并把它完全浸沒于容器內的水中（水未溢出，銅塊未接觸容器底部ρ銅=8.9×103kg/m3）．求：
（1）銅塊未放入水中時，容器底部受到水的壓力是多少？
（2）銅塊完全浸沒于水中后，彈簧測力計的示數是多少？
（3）銅塊完全浸沒于水中后，容器對水平地面的壓強是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，重8N的物體，在拉力F的作用下2s內勻速上升了0.4m，動滑輪重2N，不計繩重及摩擦，則下列計算結果正確的是（ ）
A．拉力的大小為5N
B．繩子自由端移動距離為1.2m
C．拉力F的功率為2W
D．滑輪組的機械效率為80%
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【題目】（6分）用如圖1所示裝置探究平面鏡成像的特點，玻璃板厚度不計，裝置如圖所示。
（1）實驗中選用橡皮泥的作用是＿＿＿＿，此操作過程需要注意的是＿＿＿＿＿。
（2）請為以下實驗步驟排序：
a．移去棋子B，在B的位置上放一光屏，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無棋子A的像
b．棋子A置于在玻璃板前面。將同樣的棋子B放到玻璃板后面，移動至與A的像完全重合
c．記下棋子A和棋子B及玻璃板的位置
d．移去玻璃板、棋子A及光屏，用直線連接A和B的位置，用刻度尺測量它們到玻璃板位置的距離。
以上實驗步驟合理的順序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）如圖2是該小組的實驗記錄，通過分析它們發現像與物到玻璃板的距離相等，像與物的連線與玻璃板垂直。該小組由此得出實驗結論是否合理：_________，理由是＿＿＿＿＿＿＿。
（4）若將顯示時間為
的電子時鐘放在平面鏡前，則在平面鏡中看到時鐘顯示的時間是＿＿＿＿
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【題目】圖甲是建造大橋時所用的起吊裝置示意圖，使用電動機和滑輪組（圖中未畫出）將實心長方體A從江底沿豎直方向勻速吊起，圖乙是鋼纜繩對A的拉力F1隨時間t變化的圖像。A完全離開水面后，電動機對繩的拉力F大小為6.25×103N，滑輪組的機械效率為80%。已知A的重力2×104 N，A上升的速度始終為0.1m/s。（不計鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重，不考慮風浪、水流等因素的影響）求：
（1）長方體A未露出水面時受到的浮力；
（2）長方體A的密度；
（3）長方體A完全離開水面后，在上升過程中F的功率。
（4）把長方體A按圖21甲中的擺放方式放在岸邊的水平地面上，它對地面的壓強。
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【題目】親愛的同學：您會使用下面的基本實驗儀器嗎？
(1)用同一支溫度計分別測量當天正午與晚上的氣溫．兩次溫度計的示數如圖甲、乙所示，其中 圖是晚上的氣溫，其示數是 ℃。
(2）如圖所示，用A,B兩把刻度尺測同一物體長度，就分度值而言， 刻度尺更精確些．其中放置正確的是 刻度尺．
(3)小園用滑動變阻器改變電路中的電流時，正確連接好如圖所示的實物圖，并畫出與實物圖相對應的電路圖（如圖所示）；在閉合開關前，同伴小蘋提醒她所畫的電路圖有不對應之處，請您指出：① ；② 。
(4）江西省居民生活用電試行階梯電價聽證方案：每月耗電第一檔電量為150度及以內，維持現行價格不變，即每度電0.6元；第二檔電量為151至280度，每度電0.65元；第三檔電量為281度以上，每度電0.9元．小袁家上月初和上月底電能表的示數如圖所示，則她家上月用電為＿kw·h；如據此聽證方案計算，她家上個月電費要比原來多付 元．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路，電源電壓不變。閉合開關S，當滑片P置于變阻器的中點時，電壓表的示數為4V；當滑片P置于變阻器的b端時，電壓表的示數變化了2V，在15s內定值電阻R1產生的熱量為60J。則下列結果正確的是（ ）
A.滑動變阻器R的最大阻值為9Ω
B.R1的阻值為18Ω
C.電源電壓為10V
D.R1先后兩次消耗的電功率之比為4﹕3
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