下列說法中正確的是（ ）
A. 電飯鍋工作時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
B. 電風扇工作時，將機械能轉(zhuǎn)化為電能
C. 干電池給燈泡供電時，將電能轉(zhuǎn)化為化學能
D. 在陽光照射時，太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
科目：初中物理 來源：重慶市2019屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型：填空題
有質(zhì)量相同、比熱容不同、溫度不同的甲、乙、丙三種液體,甲的溫度是44?C,乙的溫度是32?C,丙的溫度是24?C,若將甲和乙混合后,溫度為36?C;若將乙和丙混合后,溫度為30?C;若將甲和丙混合后,溫度為____?C.
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：14.2：“熱機的效率”達標檢測練習題 題型：單選題
我國自主生產(chǎn)的“吉利金剛”小轎車，發(fā)動機正常怠速為1200轉(zhuǎn)/分鐘，怠速指汽車不前進時發(fā)動機的轉(zhuǎn)速．則對于怠速說法正確的是
A. 發(fā)動機1秒鐘完成20個工作循環(huán) B. 發(fā)動機1分鐘完成吸氣沖程1200次
C. 發(fā)動機1秒鐘完成做功沖程10次 D. 發(fā)動機1秒鐘共完成80個沖程
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：14.3：“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”能力提升練習題 題型：填空題
在汽油機的四個沖程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是________ ，燃料燃燒時的能量轉(zhuǎn)化是________
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：14.3：“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”能力提升練習題 題型：填空題
如圖所示，蹦床運動員在下落過程中將________能轉(zhuǎn)化為________能，運動員與蹦床接觸后，蹦床發(fā)生形變，運動員的________能轉(zhuǎn)化為蹦床的________能.
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：14.3：“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”能力提升練習題 題型：單選題
下面是小麗關于能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的一些說法，其中錯誤的說法是
A. 摩擦起電是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的過程
B. 冬天將手放在爐旁烤火感到暖和，是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體的過程
C. 木柴燃燒是將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程
D. 打樁機的重錘下落的過程，是將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程
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科目：初中物理 來源：福建省福州市2017-2018學年初三下物理期中試卷 題型：實驗題
在“測量定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中：
（1）婷婷要測量定值電阻的阻值，請你將如圖乙的電路用筆畫出的線連接正確___________（要求：滑片P向右移動時，通過電阻R的電流變大。）
（2）實驗開始前,要將變阻器的滑片P移至___端（選填“A”或“B”）。婷婷閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則出現(xiàn)該故障的原因是___（寫出一種即可）。
（3）她排除故障后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，觀察到電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為___Ω。她僅把這一次實驗測得的阻值作為最后的結果，同組的小明認為這種做法不合適，其不合適的理由是___________________________。
（4）測出電阻后，同組的小明將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為2.5V的小燈泡，來測量小燈泡的電功率，閉合開關后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為___V時，小燈泡正常發(fā)光，如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是___W。
（5）另一實驗小組同學，按正確方法完成實驗后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U?I圖象如圖丁所示,則表示“定值電阻”的U?I圖象的是___(填“甲”或“乙”)，這樣判斷的依據(jù)是________________________。
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科目：初中物理 來源：福建省福州市2017-2018學年初三下物理期中試卷 題型：單選題
如圖所示，空中加油機正在給勻速水平飛行的戰(zhàn)斗機加油，加油后戰(zhàn)斗機仍以原來的高度和速度做勻速飛行，則戰(zhàn)斗機的
A. 動能不變，勢能不變，機械能不變
B. 動能不變，勢能減少，機械能減少
C. 動能增加，勢能不變，機械能增加
D. 動能增加，勢能增加，機械能增加
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科目：初中物理 來源：北京市東城區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：實驗題
小剛用帶有均勻刻度的杠桿和若干質(zhì)量相同的鉤碼，驗證杠桿的平衡條件。
（1）杠桿組裝后，如圖甲所示。他應將杠桿左端的平衡螺母向_______________（選填“左”或“右”）側旋動，使杠桿在水平位置平衡。
（2）調(diào)節(jié)杠桿平衡后，小剛在如圖乙的D處掛2個鉤碼，那么在A點掛___________個鉤碼時，杠桿恰好在水平位置平衡。若在杠桿兩邊的鉤碼下同時再掛上一個鉤碼，杠桿的___________（選填“左”或“右”）端將上翹。
（3）實驗過程中，保持阻力、阻力臂不變，然后改變動力臂L1和動力F1，并保持杠桿水平平衡。記錄的部分實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出動力F1與動力臂L1的關系：F1=______________。
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