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精英家教網(wǎng) > 初中物理 > 題目詳情

【題目】在交通繁忙的路口，環(huán)保部門有時會安裝某種裝置﹣﹣噪聲顯示牌，用來監(jiān)測路口的“動靜”，顯示牌的示數(shù)會隨著聲音的變化而變化，如“60，70，80，…”顯示牌示數(shù)的變化反映了聲音的發(fā)生了變化，顯示牌示數(shù)的單位是．

【答案】響度；分貝．

【解析】解：噪聲監(jiān)測器是用來監(jiān)測噪聲大小的儀器，外界的噪聲越大，也就是聲音越強，即響度越大，故該題中顯示牌示數(shù)的變化反映了聲音的響度發(fā)生了變化；顯示牌顯示的噪聲的等級，即其單位是分貝．

故答案為：響度；分貝．

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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中，第l 、2 、3 次實驗裝置分別如下圖中的所示，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)	鉤碼重G/N	鉤碼上升高度h/m	有用功 W 有／J	測力計拉力F/N	測力計移動距離s/m	總功 W總／J	機械效率（
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	l.6	0.3	0.48	83.3%
3	4	0.1		1.l	0.5	0.55

（1）比較第1 次實驗和第2 次實驗，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越．

（2）第3 次實驗中所做的有用功是 J，機械效率是．

（3）第3 次實驗中動滑輪個數(shù)比第2 次實驗多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功（選填“增加”或“減小”）．因而，由第2 、3 次實驗可知：滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關(guān)．

（4）綜合上述結(jié)論，提高機械效率的方法有增大有用功，額外功（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音．主要是因為這兩種樂器發(fā)出的聲音（）

A. 響度不同 B. 音色不同 C. 音調(diào)不同 D. 振幅不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲靠的是鳴膜的發(fā)聲的，鳥鳴聲是通過傳到耳朵．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究杠桿的平衡條件.物理老師帶來了一個自制枉桿以AB。從其上找一點C用支架支起來，如圖所示，當小強依次在枉桿上的A1、A2、A等各點施加一個向下的力時。發(fā)現(xiàn)越來越容易提起水桶。根據(jù)這一實驗現(xiàn)象大家提出的以下四個問題.其中最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是（）