【題目】在抗震現場，一塊水泥板質量為0．5t，起重機在5s內把它勻速提高2m，此過程中
A. 起重機對水泥板所做的功為1×103J
B. 起重機對水泥板所做的功為1×104J
C. 起重機提升水泥板的功率為2×102W
D. 起重機的柴油機做功的功率為2×103W
【答案】B
【解析】
知道水泥板的質量，利用重力公式求水泥板受到的重力，又知道提升的高度，利用W=Gh求起重機對水泥板所做的功；又知道做功時間，利用P=
求起重機提升水泥板的功率；柴油機做功包括克服摩擦、提升動滑輪做功和提升水泥板做的功，柴油機做功的功率為總功功率．
水泥板的質量：m=0.5t=500kg，水泥板受到的重力：G=mg=500kg×10N/kg=5000N，
起重機對水泥板所做的功：W=Gh=5000N×2m=1×104J，故A錯、B正確；
起重機對水泥板所做功功率：P=
=
=2×103W，故C錯；柴油機做功的功率為總功率，其大小大于對水泥板所做功功率(有用功功率)故D錯。故選B.
提分百分百檢測卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用小量程的電流表改裝了一個既可以測量電流也可以測量電壓的電表，原理如圖所示．圖中電流表
的滿偏電流為3.0 mA，內阻為1 Ω.當接AB時，當作量程是6 mA的毫安表使用；當接AC時，當作量程為3 V的電壓表使用，求電阻R1、R2的阻值分別為多少．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測未知電阻Rx的阻值”實驗中，請完成下列相關問題：
（1）用筆畫線代替導線將圖甲中的實物連接完整____________。
（2）把第二次測量時，圖乙所示的電壓表和電流表的示數填入表中相應的位置_________。
（3）處理表中記錄的各次實驗數據，得出未知電阻Rx的阻值為_____Ω。
（4）另有同學設計了下列二種測量方案，方案中定值電阻的阻值為R0。
①方案一的電路中，閉合開關S，如果電壓表V1和V2的讀數分別為U1和U2，則電阻Rx的阻值表達式為Rx=_____；
②方案二的電路中，閉合開關S，如果電流表A1和A2的讀數分別為I1和I2，則電阻Rx的阻值表達式為Rx=_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學習了滑動摩擦力知識后，小明和小華想用所學的知識進一步探究運動鞋的鞋底防滑效果，他們各自帶來了洗干凈的運動鞋，又準備了一張練習立定跳遠用的橡膠墊，一個彈簧測力計和細線．
（1）為了能準確地測量滑動摩擦力的大小，小明認為應該讓運動鞋沿水平方向做 運動，這樣做的目的是 ．
（2）小明將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上，按正確的方法拉動，讀出了彈簧測力計的示數如圖甲所示為 N；若實際拉動的過程中沒有做到勻速直線運動，則鞋子受到的摩擦力是 （填“變化”或“不變”）的．
（3）小華經過思考改進了小明的實驗，讓彈簧測力計和鞋保持靜止，拉動鞋下的橡膠墊進行測量（如圖乙所示），這樣做的好處是 ．
（4）小華測出他的鞋滑動摩擦力比小明的大，但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”，這是因為 ．
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【題目】探究電磁感應現象應該選用如圖 （選填“甲”或“乙”）中所示的裝置進行實驗，根據另一個圖中裝置進行實驗得到的現象和結論，人類制造出了 （選填“電動機”或“發電機”）．
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【題目】如圖所示，用一個動滑輪來提起重96N的物體（繩重與摩擦不計），所用的拉力為60N，則動滑輪的機械效率為_______，若用此動滑輪提起重200N的物體拉繩子的速度為_______m/s時，則拉力的功率為22.4W．這時的機械效率為_______。
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【題目】某同學在做“調節燈泡亮度”的電學實驗時，電路如圖所示，電源電壓恒為4．5V，電壓表量程“0～3V”，滑動變阻器規格“20Ω 1A”，燈泡L標有“2．5V 1．25W”字樣（忽略燈絲電阻變化），在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是（ ）
A. 電路中電流變化的范圍是0．18A～0．5A
B. 滑動變阻器阻值變化的范圍是2．5Ω～10Ω
C. 燈泡的最小功率是0．162W
D. 該電路的最大功率是2．25W
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【題目】如圖所示，一根長為1.2米的輕質杠桿OA可繞固定點O轉動，C點處懸掛一重為60牛的物體。（已知AB=BC=CD=DO）
（1）若在B點用豎直向上的力使杠桿在水平位置平衡，求這個力的大小。
（2）若在A點施加一個力使杠桿水平平衡，甲同學認為該杠桿一定是省力杠桿，乙同學認為該杠桿可能是費力杠桿。你贊同哪位同學的觀點，并說明理由。
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