Question

【題目】已知空氣可以傳播聲音，請設(shè)計一個簡易實驗，證明固體也能夠傳播聲音。請寫出實驗所需要的器材、實驗步驟以及實驗分析與結(jié)論。要求設(shè)計的實驗具有可行性，要符合安全原則。

(1)實驗器材：__________________________________________。

(2)實驗步驟：______________________________________。

(3)實驗分析與結(jié)論： ________________________。

Answer 1

【答案】大廣口瓶、橡皮塞、小鬧鐘①把小鬧鐘調(diào)至響鈴狀態(tài)，然后輕放入大廣口瓶中，聽小鬧鐘的鈴聲，要求能聽到明顯的鈴聲，②用橡皮塞蓋在大廣口瓶的瓶口上并塞緊，要求不漏氣，然后，再聽小鬧鐘的鈴聲瓶內(nèi)空氣與瓶外空氣完全被大廣口瓶和橡皮塞隔離，如果第二次仍能聽到小鬧鐘的鈴聲，則可證明聽到的鈴聲是通過大廣口瓶和橡皮塞傳播出來的，即固體也能傳播聲音。。

【解析】

此實驗由兩種方案：方案一：(1)實驗器材：大廣口瓶、橡皮塞、小鬧鐘(2)實驗步驟：把小鬧鐘調(diào)至響鈴狀態(tài)，然后輕放于大廣口瓶中，聽小鬧鐘的鈴聲，要求能聽到明顯的鈴聲。用橡皮塞蓋在大廣口瓶的瓶口上并塞緊，要求不漏氣。然后，再聽小鬧鐘的鈴聲。(3)實驗分析與結(jié)論：瓶內(nèi)空氣與瓶外空氣完全被大廣口瓶和橡皮塞隔離，如果此時仍能聽到小鬧鐘的鈴聲，則可證明聽到的鈴聲是通過大廣口瓶和橡皮塞傳播出來的，即固體也能傳播聲音。

方案二：(1)實驗器材：白紙、鉛筆、長條桌

(2)實驗步驟：同學甲在長條桌的一端用鉛筆在白紙上用力均勻地寫“一”，同時同學乙在桌子的另一端把耳朵貼在桌面上聽甲在白紙上寫“一”的聲音，重復幾次實驗，都可以清晰地聽到寫“一”時的聲音。同學乙將耳朵離開桌面(注意調(diào)整耳朵與筆的距離，保證與上幾次實驗相比，耳朵與筆的距離相同)，同學甲在相同條件下繼續(xù)寫“一”，重復幾次實驗，同學乙都聽不到同學甲在白紙上寫“一”時的聲音。

(3)實驗分析與結(jié)論：在相同條件下，耳朵貼在桌面上聽得到聲音，在空氣中則聽不到聲音，說明聽到的聲音是通過桌子傳播的，即固體可以傳播聲音。

兩個方案任選其一即可。