【題目】植樹造林是造福后人的千秋大業，春季植樹時總是將大量的側枝除去，只留很少的枝芽，這樣做的目的主要是為了減小樹的 ．從而減少樹的水分 ，提高樹的成活率．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向左移動，下列說法中正確的是
A. 電流表A1的示數變小，電流表A2的示數變大
B. 電流表A1的示數和電流表A2的示數同時變大
C. 電壓表的示數變大，電流表A1的示數變小
D. 電壓表的示數不變，電流表A1的示數變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）：
(1)探究牛頓第一定律：
過程 現象 | 讓小車從斜面頂端由靜止滑下，使小車到達三種不同水平面時的初速度 ，發現小車在 表面上運動狀態改變得最慢。 |
|
結論 方法 | 若 的物體不受力的作用，它將保持勻速直線運動狀態。在實驗的基礎上，通過理想化推理得出結論，運用的科學方法是 法。 | |
問題 討論 | 利用上述器材，再增加一個小木塊和一把刻度尺，讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下，比較木塊被推動的 ，由此得出物體的動能與 的關系。 | |
(2)探究液體內部壓強規律：
現象 方法 | 將壓強計的探頭放入水中，發現探頭向下移動的過程中，U型管兩側液面高度差變大，這說明液體壓強隨深度的增加而 。保持探頭所處深度不變，向水中加鹽，發現高度差變大，這說明液體壓強還與液體 有關。 實驗中U型管兩側液面高度差的大小反映了探頭所受液體壓強的大小，運用的科學方法是 法。 |
問題 討論 | 在開口的空礦泉水瓶的側壁和底部扎幾個小孔，用手將其壓入水中，發現水從各個小孔涌入瓶中，說明液體內部向 都有壓強。 |
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【題目】有邊長為 a 的正方體木塊A和小鐵塊B。如圖所示，將A放入盛有適量水的燒杯中，浸入深度為h1；再將B疊放在A上，A浸入深度變為h2。下列判斷錯誤的是：
A.A的質量
B.A與B的總質量
C.求解A得密度的思路
D.將疊放在A上的B取下，放入水中，待A、B均靜止后
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【題目】關于物態變化說法錯誤的是（ ）
A. 北方冬天早晨玻璃上冰花的形成是凝固現象
B. 放在衣柜里的樟腦丸，一段時間后會變小，是升華現象
C. 夏天，從冰箱里取出的飲料罐會“出汗”，是液化現象
D. 冰雪消融是熔化現象
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【題目】在學習影響滑動摩擦力大小的因素后，小柯還是認為：重力越大，滑動摩擦力越大．于是張老師用如圖裝置與他一起實驗．
步驟一：將鐵塊擋在木板上，往砂桶中加入一定量細沙，使壓力傳感器的示數為5.00牛，水平向左拉動木板，讀出拉力傳感器的示數并記錄．
步驟二：換用質量不同、粗糙程度和底面積都相同的鐵塊，重復步驟一，記錄結果如下表：
實驗次數 | 質量不同的鐵塊 | 壓力傳感器示數（牛） | 拉力傳感器示數（牛） |
1 | 小 | 5.00 | 2.10 |
2 | 中 | 5.00 | 2.11 |
3 | 大 | 5.00 | 2.11 |
請回答下列問題：
（1）第1次實驗中鐵塊受到的摩擦力為 牛；
（2）實驗中能否用鉤碼代替細沙？并說明理由；
（3）通過實驗得出的結論是 ；
（4）小柯認為：該實驗中壓力傳感器的上表面要盡量光滑，否則會使拉力傳感器的讀數偏大，你認為他的說法是否合理，為什么？ ．
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【題目】下列四種動物的運動方式能用壓強與流速關系來解釋的是（ ）
A．
烏賊向后噴水而前行
B．
流線型的鯽魚在水中快速前進
C．
展開雙翅的鳥在空中滑翔
D．
壁虎靠腳上的“吸盤”在墻上爬行
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【題目】某同學為學校草坪設計了一個自動注水噴淋系統，其電路設計如圖甲。控制電路電源電壓U1=12伏，R0為定值電阻，RF為壓敏電阻，電磁鐵線圈電阻忽略不計；壓敏電阻RF放置于水箱底部（如圖乙），其阻值與壓力有關，阻值隨水位變化關系如表。工作電路包括注水系統和噴淋系統，其電源電壓U2=220伏；圓柱體水箱底面積S=0.4米2。當水箱內的水位上升到2米時，通過電磁鐵線圈的電流Ia=0.1安，銜鐵恰好被吸下，注水系統停止工作，此時電流表示數I1=1安；當水位下降到1米時，銜鐵恰好被拉起，注水系統開始給水箱注水，此時電流表示數I2=2安。
水位（米） | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.25 | 1.50 | 1.75 | 2.00 | 2.25 |
壓敏電阻RF阻值（歐） | 300 | 200 | 125 | 90 | 70 | 65 | 62 | 60 | 59 |
(1)當水箱內水位達到2米時，控制電路中壓敏電阻RF的功率為________瓦。
(2)當水箱內水位下降到1米時，通過電磁鐵線圈的電流Ib為多少安？
(3)已知噴淋系統一直給草坪噴水，每秒鐘噴水恒為0.001米3；注水系統工作時，每秒鐘給水箱注水恒為0.005米3。求相鄰兩次開始給水箱注水的這段時間內，工作電路消耗的電能。
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【題目】利用四個相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，用同樣的時間，把質量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，拉力做的功分別為W甲、W乙，拉力的功率分別為P甲、P乙，機械效率分別是η甲、η乙（忽略繩重與摩擦），下列關系式正確的是
A. F甲＜F乙η甲=η乙
B. F甲＞F乙η甲＞η乙
C. Ｗ甲＞W乙P甲＞P乙
D. Ｗ甲=W乙P甲=P乙
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