實驗：測量小燈泡的電功率
【實驗器材】額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發光時電阻約為6Ω）、滑動變阻器（“10Ω 2A”）、新干電池兩節、開關、導線若干等．
【實驗原理】
【實驗步驟】
（1）連接電路時，開關要 ；如閣甲所示的實物圖連接中，連接不妥之處為 ；
（2）閉合開關后，若出現下表所述的現象，請在表中空格處填寫可能的原因：
現象 | 電燈的亮暗 | 電流表 | 電壓表 | 可能的原因 |
1 | 亮 | 有示數 | 無示數 | |
2 | 不亮 | 無示數 | 有示數 |
（3）排除故障后，當移動滑片P到某位置時，電壓表示數如圖乙所示；若要測量小燈泡的額定功率，此時應在此位置基礎上將滑片P向 （選填“左”或“右”）移動，使電壓表的示數為 V．此時電流表的示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是 W．
科目：初中物理 來源：2016年教科版初中物理初三上冊《第2章+改變世界的熱機》（解析版） 題型：選擇題
關于熱機的效率，下列說法中不正確的是（ ）
A．熱機做的有用功越多，效率一定越高
B．熱機消耗的燃料越少，效率一定越高
C．熱機做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高
D．熱機做功越快，效率一定高
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科目：初中物理 來源：2016屆四川省涼山州中考適應性物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗：
（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時發現杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將左端的平衡螺母向右調，小紅認為也可以將右端的平衡螺母向 調（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．
（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測出力臂．多次實驗并把數據記錄在表格中．
次數 | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是： ；多次實驗的目的是： ．
（3）小明根據以上數據得出杠桿平衡的條件是： ．
（4）小紅將圖乙中杠桿兩側的鉤碼各取下一個，杠桿會 （選填“右側下降”或“左側下降”）．
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科目：初中物理 來源：2016屆四川省涼山州中考適應性物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，電源電壓不變，滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中（ ）
A．電流表、電壓表示數都減小
B．電流表、電壓表示數都增大
C．電流表示數減小、電壓表示數增大
D．電流表示數增大、電壓表示數減小
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科目：初中物理 來源：2016屆四川省涼山州中考適應性物理卷（解析版） 題型：選擇題
把一物體放在透鏡前，在透鏡另一側距透鏡14cm處的光屏上得到一個縮小的實像，該透鏡的焦距可能是（ ）
A．7cm B．10cm C．14cm D．24cm
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科目：初中物理 來源：2016屆陜西省西安市藍田縣初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題
電熱驅蚊器的發熱元件是一個阻值為1×104Ω的電阻，當它接在家庭電路中時，通過該元件的電流是 A，通電100s產生的熱量是 J．
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科目：初中物理 來源：2016屆陜西省西安市藍田縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是一種溫度自動報警器的原理圖，其中熱敏電阻的阻值隨溫度而變化，當溫度達到設定值時，指示燈熄滅，電鈴工作，發出報警信號．下列關于報警器的說法中正確的是（ ）
A．電磁繼電器中的電磁鐵的工作原理是電磁感應
B．電磁繼電器實質是一種電路開關，可以用一個電路控制另一個電路
C．電磁繼電器中的電磁鐵的上端為N極
D．溫度沒有達到設定值時電磁鐵無磁性
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省威海市經濟技術開發區初三期末物理卷（解析版） 題型：作圖題
小滿暑假坐火車去北京，在火車上發現車廂后面有兩個廁所，只有當兩個廁所的門都關上時，車廂指示燈才會發光，指示牌才會顯示“廁所有人”字樣，提醒顧客兩個廁所內都有人，請你把圖中各元件符號連接成符合上述設計要求的電路圖．
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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧營口大石橋市初三第七次尖子生考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，是某電器內部的電路結構圖，R1、R2為阻值相同的電熱絲．不同的連接方式其發熱功率不同，下列說法正確的是（ ）
A．甲的發熱功率與丙的發熱功率相等
B．丁的發熱功率是丙的發熱功率的2倍
C．丙的發熱功率是乙的發熱功率的2倍
D．丁的發熱功率是乙的發熱功率的4倍
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