【題目】小華用豆漿機做豆漿，從開始加熱到豆漿煮熟的過程中，豆漿的內能將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．他又用天然氣燒水，細心的他發現同樣條件下燒開同一壺水比過去用液化氣所用時間短了，這主要是由于兩種燃料的 不同．
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【題目】某同學在探究音調、響度與什么因素有關時，做了以下實驗：
（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越 ，發出的聲音的音調越 ，這說明音調與頻率有關；
（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；再用力撥鋸條，這時鋸條的振動幅度 ，其響度大，這說明響度與 有關。
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【題目】綜合實踐活動：小明與同學從樹蔭下走過時，發現地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么因素有關呢？光斑又如何形成的呢？對此小明決定探究，他們猜想光斑的形狀：
a．與樹葉形狀有關，光斑是樹葉的影子；
b．與樹葉間空隙形狀有關；
c．與樹葉間空隙大小有關。
（1）根據所學知識，可確定猜想a是 （合理/不合理）的；
（2）為了進行探究，他們制作了帶孔的卡片，如圖甲所示，卡片中各孔尺寸相同（約為1cm），在進行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現的光斑形狀。
（3）為驗證猜想b，保持孔的大小不變，小明讓帶孔卡片離地面白紙較近時，看到光斑與卡片中孔的形狀 ，（選填“相同”或“不同”）；然后讓帶孔卡板遠離白紙，到一定距離后，白紙上的光斑又成了圓形，而且亮斑將變 （選填“大”或“小”）變 （選填“暗”或“亮”）；這說明光斑的形狀還與
有關。
（4）為驗證猜想c，小華設計了圖1的裝置，小明設計了圖2的裝置，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，改變孔的大小，同時觀察光斑形狀的變化情況。你認為 設計更合理，依據是 。
（5）通過探究，他們初步得到了以下結論， 光斑（填光斑的形狀）一般是太陽的像，光斑的形狀與樹葉間空隙形狀、樹葉間空隙大小、樹葉間空隙與地面的距離有關。不管光斑是不是像，他們都是由光的 形成的。
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【題目】下列現象中屬于光的反射的是（ ）
A．人在陽光下，地面出現影子；
B．在公園湖邊的水中可看到魚在游動
C．在公園湖邊的水中可看到荷花的倒影；
D．太陽照射的樹陰下，有許多的小圓亮斑
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【題目】
（l)圖是冰的熔化圖像，若在此過程中單位時間內吸收的熱量恒定，水的比熱容是冰的2倍．由A—B的
過程中，冰水混合物需要 熱量，內能 ，總體積 ，冰的熔點是 ℃。
（2)圖是小軍用“水浴法”做冰的熔化實驗裝置．實驗結束后，由于小軍忘記熄滅酒精燈，一段時間后，發現溫度計示數維持100℃不變（外界氣壓為一個標準大氣壓），則此時試管中的水 （選填“沸騰”或“不沸騰”），理由是 。
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【題目】做變速直線運動的物體，前5 s內通過的路程為30 m，稍后休息5 s，然后5 s內通過的路程為20 m，則前5s的平均速度為________m/s，后5秒的平均速度為 m/s，在整個過程內的平均速度為________km/h。百米賽跑中，若終點計時員聽到槍聲開始計時，他記錄的時間比運動員真實時間 （選填“多”或“少”），通過計算發現相差_________s.（V聲=340m/s）
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【題目】如圖所示電路，電源電壓恒為3V．小燈泡L標有“2.5V”字樣，忽略溫度對燈絲電阻的影響。閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P由a端向b端移動的過程中，小燈泡L始終發光，則下列說法正確的是（ ）
A. 電流表A的示數變大
B. 小燈泡L的實際功率變大
C. 電壓表V1與電壓表V2的示數之和保持不變
D. 電壓表V2的示數與電流表A的示數的比值變大
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【題目】串聯電路中，如果其中有一只燈泡壞了，其他燈泡 正常工作（選填“能”或“不能”）；并聯電路中，如果其中有一只燈泡壞了，其他燈泡 正常工作（選填“能”或“不能”）．家庭電路中冰箱、洗衣機、空調等是 聯的．
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【題目】如圖所示，放在水平地面上的均勻實心柱形物體A、B高度相等，A的底面積大于B的底面積，A對地面的壓強大于B對地面的壓強．A、B的質量分別為mA、mB，則mA m B；若在兩物體上部沿水平方向切去相同的質量，則剩余部分對水平地面的壓強分別為pA和pB，則p A p B ．（以上兩空填“>”、“=”或“< ”）
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