【題目】一位經驗不足的護士，用一支已甩過的體溫計，連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫，但中途都沒有將水銀甩下去，結果測得三人的體溫都是39.5℃．有關三人的真實體溫，下列說法中正確的是
A. 三個人體溫一定都是39.5℃ B. 乙和丙兩人的體溫都高于39.5℃
C. 乙和丙兩人的體溫一定都低于39.5℃ D. 甲的體溫一定是39.5℃
一課一練課時達標系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汽油內燃機工作在壓縮沖程時，汽缸內氣體的溫度________（選填“升高”或“降低”），其內能________（選填“減少”或“增加”），這是通過________方式改變的（選填“熱傳遞”或“做功”）．
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【題目】在自動化生產線上．常用傳送帶傳送工件，如圖乙所示，一個重力為10N的工件與傳送帶一起沿水平方向向右做勻速直線運動，不計空氣阻力，請在圖中畫出工件受到的所有力的示意圖．
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【題目】2011年3月，日本發(fā)生了強烈地震并引發(fā)了海嘯，對福島核電站造成了很大的破壞，如圖甲所示。
(1)核電站是利用________能來發(fā)電的，其能量是原子核發(fā)生了核________(填“裂變”或“聚變”)。
(2)由于一系列的爆炸，使得大量的核燃料外泄，周圍的人們處在核污染中。圖乙中是核輻射標志的是________。
(3)為了給處于高溫中的核反應堆外殼降溫，消防員通過噴水的方法來有效的降溫，這是利用__________的方式來改變內能的。
(4)如果核電站每年需要50 t的核燃料，而同等規(guī)模火電站每年需要6×106 t的煤炭，6×106 t的煤炭完全燃燒放出的熱量為多少_______？(煤炭的熱值為3×107 J/kg)
(5)“能源與環(huán)境”是世界各國共同面臨的問題，保護環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起。下列說法中需要改正的是________。
A．盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器
B．養(yǎng)成及時關掉水龍頭和人走關燈的習慣
C．用洗臉水沖廁所，將廢報紙、空酒瓶等送到廢品收購站
D．及時將生活垃圾，廢電池裝在一起丟入垃圾箱
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【題目】如圖所示，將標有“6V 3．6W”的小燈泡與規(guī)格為“10Ω 1A”的滑動變阻器及電流表串聯后接到6V的電源上（提示：燈絲的電阻隨溫度而變化）。求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時的電流及電阻。
（2）小燈泡正常工作2min，消耗的電能。
（3）閉合開關S，將變阻器的滑片移到B端時，電流表的示數為0．4A，此時小燈泡的實際功率。
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【題目】小紅和小麗在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時，選取標有“3.8V”字樣的小燈泡，她們估測出燈絲的電阻約為12Ω，實驗室中還提供了如下實驗器材：電源（6V）、電壓表（0～3 V、0～15V）、電流表（0～0.6 A、0～3A）、滑動變阻器（0～40Ω）、開關、導線若干。
（1）實驗中，小紅發(fā)現電壓表0～15V的量程壞了，其它器材完好。請你幫助小紅重新設計電路，并用筆畫線代替導線，在如圖中按照你設計的電路連接好實物________。
（2）連接好電路，閉合開關S后,調節(jié)滑動變阻器的滑片P，當電壓表的示數為_____V時，小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖所示，則小燈泡的額定功率約為______ W。
（3）小麗移動滑動變阻器的滑片P，又做了兩次實驗,得到兩組數據后，計算出小燈泡電功率的平均值。你認為小麗處理數據的方法是否合理？說明理由 _________。
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【題目】閱讀短文回答問題：
環(huán)保新材料扮靚世博館
如圖的“冰壺”形展館﹣﹣芬蘭館，使用了一種叫做ProFi的特殊材料，屬于塑木復合材料，這種材料修正了純木材和純塑料的不足，塑木作為新型環(huán)保材料，密度為1.16g/cm3 ， 計算成本略高于木材，但可以制成空心型材，加工成各式材料，應用成本會逐漸降低，成為新材料發(fā)展的重點方向之一．
（1）把一個板材切割為大小不同的兩塊，大塊的密度（填“大于”“等于”或“小于”）小塊的密度；若每塊塑木板材的面積為2m2 ， 厚度為5cm，則每塊板材的質量為kg，一個載重量為5t的卡車大約可以裝載m3板材；（結果保留2位小數）
（2）塑木板材是用廢紙紙漿和塑料融合而成的，如果紙漿的密度為1.0g/cm3 ， 假設融合過程中總體積不變，1m3的紙漿與m3的密度為2.0g/cm3的塑料融合才能得到塑木板材．（結果保留2位小數）
（3）現有一個密封的塑木板材，其中是空心的，小明同學打算用天平測量物體的質量，他將天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺的零刻度處，指針靜止時如圖甲所示．為了使橫梁平衡，這時應把平衡螺母向調．然后測量物體的質量，他的操作情況如乙圖所示，他此時的錯誤有①；② ． 經測量其體積為120cm3 ， 質量為116g，則其空心部分的體積為cm3。
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