用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過(guò)4s后收到回波，如果海水中聲音的平均傳播速度為1500m/s，
（1）此處海水約有多深？
（2）這種方法能否測(cè)地球到月球的距離？為什么？
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新人教版初二期中物理卷（解析版）（4） 題型：選擇題
2013年4月20日，四川雅安蘆山發(fā)生了7.0級(jí)強(qiáng)烈地震，造成了大量傷亡，其中一個(gè)原因是發(fā)生地震時(shí)沒(méi)有采取合理的自救措施，若一個(gè)人在發(fā)生地震時(shí)被埋在廢墟下面，以下自救措施合理的是（ ）
A．就地靜止等待
B．大聲呼救
C．使勁向有縫隙的地方鉆爬
D．用硬物敲擊墻壁，水管等物傳出聲音
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市初二上第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖是測(cè)量硬幣直徑的圖示．則該硬幣的直徑是 mm．
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市初二上第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
可以用圖象來(lái)表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如圖所示，表示物體運(yùn)動(dòng)速度相同的是（ ）
A．甲乙 B．甲丁 C．乙丙 D．丙丁
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市初二上第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具用途的說(shuō)法正確的是（ ）
A．刻度尺是用來(lái)測(cè)量體積的工具
B．彈簧秤是用來(lái)測(cè)量物體質(zhì)量的工具
C．溫度計(jì)是用來(lái)測(cè)量體溫的工具
D．秒表是用來(lái)測(cè)量時(shí)間的工具
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）本實(shí)驗(yàn)的原理： ；
（2）本實(shí)驗(yàn)除如圖所示的器材外，還缺 ；
（3）用刻度尺測(cè)出S=78cm，用停表測(cè)出t=2s，則本實(shí)驗(yàn)中的平均速度v= m/s
（4）為了便于測(cè)時(shí)間，應(yīng)使斜面坡度 （填“陡一些”“緩一些”）
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
小明一家雙休日駕車外出郊游，在汽車行駛的過(guò)程中，小明同學(xué)觀察了一下速度及里程表盤如圖甲所示，此時(shí)汽車的行駛速度為 ，汽車行駛了半個(gè)小時(shí)后，表盤的示數(shù)如圖乙所示，那么這段時(shí)間內(nèi)汽車行駛的平均速度為 ．
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省威海市初二期中模擬物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題
小明為了測(cè)量柑橘的密度，先用天平測(cè)一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114g，測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g，然后借助牙簽使柑橘浸沒(méi)在溢水杯中，當(dāng)停止溢水時(shí)，取出柑橘，再次測(cè)量溢水杯的總質(zhì)量是240g，請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程解答：
（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量多大？
（2）這個(gè)柑橘的體積多大？
（3）這個(gè)柑橘的密度多大？
（4）小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與實(shí)際密度比較，是偏大還是偏小？
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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖是燈L和電阻R的電流隨電壓變化圖像，電阻R的阻值為_(kāi)______Ω，若將他們串聯(lián)接在電壓為5.5V的電源兩端，則此時(shí)燈的電功率為_(kāi)______W。
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