Question

【題目】實驗小組的同學用如圖所示的實驗裝置來探究“阻力對物體運動的影響”。

(1)實驗時，他們每次必須使同一小車從同一斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是_____________；

(2)下表是同學們多次實驗記錄的數據，分析表中內容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力_______，小車前進的距離就越_______；

接觸面	毛巾	棉布	木板
阻力的大小	大	較大	較小
小車移動的距離s/cm	18.3	22.6	26.7

(3)在此實驗的基礎上進行合理的推理，可以得出：運動的物體不受外力時，它將____________；

(4)探究過程中主要采用了科學推理法和___________兩種研究方法；

(5)小麗同學通過上面的探究學習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態呢？她做出了以下猜想，你認為其中準確的是_______。（圖中的黑點表示小麗同學）

A. 保持靜止

B. 繼續來回擺動

C. 做勻速直線運動

D. 做勻速圓周運動

Answer 1

【答案】讓小車到達水平面時具有相同的速度 越小 遠 做勻速直線運動 控制變量法 A

【解析】

(1)[1]同一物體從高處下滑時，物體在高處具有重力勢能，下滑過程中，重力勢能轉化為動能，重力勢能跟物體的質量和高度有關，動能跟物體的質量和速度有關，同一物體重力勢能轉化為動能的過程中，獲得速度的大小跟物體的質量無關，跟物體的高度有關。所以同一輛小車都從同一斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是為了讓小車到達水平面時具有相同的速度。

(2)[2][3]水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車前進的距離就越遠。

(3)[4]進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做勻速直線運動。

(4)[5]每次實驗都只改變水平面的粗糙程度，即阻力大小，所以運用控制變量法。

(5)[6]當蕩秋千運動到右側最高點時，她的速度為零，如果自己受到的力全部消失，則她將保持原來的靜止狀態，故A正確。