【題目】如圖甲所示是“探究不同物質吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置。用相同的酒精燈分別對a、b兩液體加熱，根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時間變化的圖象如圖乙。不計液體熱量散失，分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質量和比熱容，現(xiàn)有以下判斷：
（1）若ma=mb，則ca＞cb （2）若ma=mb，則ca＜cb
（3）若ca=cb，則ma＞mb （4）若ca=cb，則ma＜mb
其中正確的是（ ）
A. （1）（3） B. （1）（4） C. （2）（3） D. （2）（4）
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【題目】如圖所示，驗電器箔片閉合。小璐同學用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，看到驗電器的金屬箔片張開。下列說法正確的是（ ）
A. 絲綢摩擦過的玻璃棒帶負電
B. 金屬箔張片開是由于兩箔片都帶正電荷而互相排斥
C. 此過程中，玻璃棒上的正電荷移動到了箔片上
D. 此過程中，瞬間產生的電流方向是從箔片流向玻璃棒
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【題目】如圖，測平均速度時，測得小車從斜面的頂端A處由靜止開始滑到B處所用時間為t，小車長為S1，斜面長為S2。
（1）小車從A到B的平均速度的數(shù)學表達式為v=_____（用題中字母來表示）；
（2）若小車還沒放開之前就已開始計時，則測得的平均速度跟真實值相比偏_____；
（3）如圖中能夠準確反應小車運動情況的是_____。
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【題目】如圖甲，木塊從斜面勻速滑下時，受到摩擦力大小為F1；當用平行于斜面的推力將該木塊由斜面底端勻速推至頂端的過程中，推力大小為F2（如圖乙）。關于F1與F2的大小關系和做功情況，F2_____（選填“＞”或“=”或“＜”）2F1；乙圖中，斜面給木塊的支持力對木塊_____（選填“做或不做”）功。
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【題目】如圖所示，長1m，重5N的勻質杠桿OB連接在豎直墻壁的0點，在杠桿的中點A處懸掛45N的重物。固定在A點的繩子跨過定滑輪，在拉力F作用下使杠桿在水平位置平衡，此時∠OAC=45°．不計繩子重力和轉動部分的摩擦，求
(1)緩慢地將杠桿從水平位置轉動到豎直位置的過程中，拉力做的功；___________
(2)杠桿從水平位置逆時針緩慢轉動多大角度后，繩子拉力開始小于50N。___________--
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【題目】如圖所示，小易利用激光燈、可折轉的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律，下列說法正確的是（ �。�
A. 光屏能顯示光路，是因為發(fā)生了鏡面反射
B. 探究“光路是否可逆”時，必須用兩個激光燈
C. 探究“反射角與入射角的大小關系”時，入射角不能為0°
D. 將左側光屏向后折轉，是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內”
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【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置。
（1）安裝實驗器材時，應按照_____（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序進行；
（2）安裝好器材后開始實驗，小紅按如圖甲所示進行讀數(shù)，她讀出的溫度要比實際溫度_____（選填“高”或“低”）；
（3）實驗時，小明發(fā)現(xiàn)有“白氣”不斷地從紙蓋上的小孔中冒出，“白氣”的形成所涉及的物態(tài)變化是_____。
（4）圖乙是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象；由圖象可知，水的沸點為_____℃，小明和小紅繪制的圖象不同，最有可能的原因是_____。
（5）小紅和小明又進一步探究了沸水自然冷卻過程中，溫度隨時間的變化情況，記錄數(shù)據(jù)如下表。
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
溫度/℃ | 98 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 |
①分析數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：_____。
②如果要喝一杯奶茶，有兩種方案可供選擇：
A．先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；
B．先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中，然后冷卻5min。
結合本次探究，你認為_____方案的冷卻效果較好。
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【題目】如圖所示，在“探究影響重力勢能大小的因素”實驗中，有三個實心的、大小相同的鐵球A,鐵球B和塑料球C，球A,C離沙地高度相同.現(xiàn)讓三個球同時從圖示位置由靜止釋放，球落到沙地上的狀態(tài)如圖中虛線球所示.
(1)根據(jù)____________________可以判斷出球________釋放前的重力勢能最大.
(2)比較球A,C可得出影響重力勢能大小的因素是_____________.
(3)球在空中下落時減少的重力勢能主要轉化為______________.
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【題目】在“測量小石塊的密度”的探究課上，某實驗小組進行了如下實驗探究活動。
（1）把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，于是小麗同學直接使用天平進行測量。此時，同組同學馬上阻止說：小麗的做法不對，不對之處是：______。
（2）糾正錯誤后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡，指針向左偏，此時應向______（選填“左”或“右”）端調節(jié)平衡螺母，使指針指在中線處。
（3）接著把小石塊放在天平左盤，在右盤逐漸添加砝碼，但他最后覺得需要移動游碼才能使天平再次平衡，這時移動游碼的作用其實相當于______。
（4）天平橫梁重新平衡后，右盤所加砝碼和游碼位置如圖丙所示，則小石塊的質量是______g。
（5）然后用一細綿線系住小石塊，放入盛有10ml水的量筒中，如圖乙所示，則小石塊的體積為______cm3。
（6）利用密度公式計算出小石塊的密度是______kg/m3。
（7）若考慮石塊吸水，所測得的密度______（偏大/偏�。�。
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