【題目】家庭電路中，火線與零線間的電壓為_____V，為了避免觸電事故，家用電器的金屬外殼一定要_____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】被舉高的物體具有重力勢(shì)能，小明猜想重力勢(shì)能的大小可能與物體被舉的高度和物體的質(zhì)量有關(guān)。為了驗(yàn)證自己的猜想，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：讓物體自由下落沖擊小方桌，小方桌的桌腿是四根釘子，并放置在沙箱的沙面上。如圖所示。
(1)他通過觀察______________________________________來判斷物體重力勢(shì)能的大小。
(2)比較圖A和圖B是通過控制____________來驗(yàn)證重力勢(shì)能的大小與________的關(guān)系。
(3)要驗(yàn)證重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)選擇圖中的________和________進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
(4)你還可以用什么簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證重力勢(shì)能與高度有關(guān)：____________________________________________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)下掛一均勻金屬圓柱體浸在液體中，探究彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與液體密度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)該同學(xué)把圓柱體浸沒在不同液體中，分別記下了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．
液體密度ρ（×103kg/m2） | 1.2 | 1.8 | 2.0 | 2.4 |
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F（N） | 7.5 | 4.5 | 1.5 |
（1）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，空格處應(yīng)填寫 ．
（2）在如圖中能反映表中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與液體密度之間關(guān)系的圖象是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】取一張輕薄小紙片,沿對(duì)角線向下折一個(gè)角度頂在針尖上，手掌在紙片上方迅速上移，原來靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來。手拿開，紙片又逐漸靜止下來（如圖）。下列有關(guān)分析正確的是（ ）
A.針尖頂著的紙片靜止時(shí)，紙片只受到重力的作用
B.靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來時(shí)，紙片只受到空氣推力的作用
C.手拿開后紙片沒有立即停止旋轉(zhuǎn)，是因?yàn)榧埰袘T性
D.手拿開后紙片逐漸靜止下來，是因?yàn)榧埰瑳]有受到力的作用
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】三峽船閘是世界上最大的船閘，共有5級(jí)閘室。現(xiàn)有一艘輪船從水位是150 m的上游進(jìn)入首級(jí)閘室，當(dāng)首級(jí)閘室的水位降到130 m時(shí)，輪船就可以進(jìn)入下一級(jí)閘室了。其首級(jí)人字閘門每扇門高40 m，寬20 m，厚3 m，由鋼材料制成，鋼的密度取ρ鋼＝8×103 kg/m3，g取10 N/kg。求：
(1)其中一扇首級(jí)人字閘門的體積；
(2)其中一扇首級(jí)人字閘門的質(zhì)量；
(3)輪船通過首級(jí)閘室的過程中，閘室底部受到水的壓強(qiáng)減小了多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】材料、橫截面積均相同的兩根電阻絲（溫度相同），a的長(zhǎng)度小于b的長(zhǎng)度，則（ ）
A. a的電阻大于b的電阻 B. a的電阻等于b的電阻
C. a的電阻小于b的電阻 D. 無法判斷a與b電阻的大小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小梁同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)量某地大氣壓的值。她在長(zhǎng)約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降，如圖所示。
(1)已知水銀的密度為13.6×103 kg/m3，g取10 N/kg，她通過數(shù)據(jù)計(jì)算得出大氣壓的值為______________Pa。
(2)如果我們將此裝置拿到海平面去測(cè)量，則測(cè)量結(jié)果將________(填“大于”或“小于”)她測(cè)量的值。
(3)小楊同學(xué)也利用此裝置測(cè)量小梁同學(xué)所在地大氣壓的值，他把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)管中的水柱不會(huì)下降。如果你來測(cè)量，且能夠測(cè)出，則玻璃管長(zhǎng)度____________________(填“必須大于10 m”或“可以小于10 m”)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在干燥的季節(jié)里，人們穿著化纖衣料的衣服時(shí)，衣服常會(huì)吸附在身上，請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因___．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理學(xué)習(xí)小組，選擇如圖所示的四個(gè)透鏡進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：
（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個(gè)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)？答：_____________________（選填字母序號(hào)）。器材確定后，接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過兩凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)處，如上右圖甲、乙所示。比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，___________________________。
（2）有同學(xué)回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶（如圖乙所示），受此啟發(fā)，于是他選取焦距為10 cm的凸透鏡，用紅光和藍(lán)光來進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論：對(duì)同一凸透鏡，____的焦距大些。
（3）如果選擇A、B兩個(gè)透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與________的關(guān)系”。
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