Question

讀數(shù)或作圖題

①在圖1中，物體A的長(zhǎng)度

1.30

 cm．
②在圖2中，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是

4.6

N．
③小明同學(xué)用一根細(xì)線拴一塊橡皮甩起來，使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)你在圖3中畫出橡皮所受重力G的示意圖．
④圖4中茶杯靜止在水平桌面面上，請(qǐng)畫出茶杯所有受力的示意圖．
⑤現(xiàn)將一石磙推上臺(tái)階，請(qǐng)你在圖5中畫出最小推F力的示意圖．
⑥一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G拉起來，請(qǐng)?jiān)趫D6中畫出滑輪組的繞線．

Answer 1

分析：（1）由于刻度尺起始端沒有從“0”開始，故把起始端對(duì)應(yīng)的分度值“6cm”當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，再減去“0”刻度的讀數(shù)即為該物體的長(zhǎng)度．注意刻度尺的讀數(shù)要估讀到分度值的下一位．
（2）彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是不需要估讀的，我們只要認(rèn)清分度值，然后直接讀數(shù)就行．
（3）橡皮受的重力豎直向下，從橡皮的重心向下作重力的示意圖．
（4）茶杯受的重力豎直向下，從茶杯的重心向下作重力的示意圖．
（5）由杠桿的平衡條件可知：當(dāng)阻力、阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力臂越大，則動(dòng)力越小；因此解答此題，只需找出使動(dòng)力臂最大的動(dòng)力作用點(diǎn)，然后作動(dòng)力臂的垂線即可．
（6）省力多少和繩子的繞法，決定滑輪組的使用效果，要向下拉物體向上移動(dòng)，則應(yīng)從定滑輪開始繞．

解答：解：（1）由圖可知：以“6cm”作為“0”刻度線，刻度尺的分度值為0.1cm，物體末端對(duì)應(yīng)的刻度值為7.30cm；則木塊的長(zhǎng)度為7.30-6=1.30cm；
（2）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：指針在4N下方三個(gè)刻度線出，分度值是0.2N，所以示數(shù)為4.6N．
（3）橡皮所受的重力豎直向下，從橡皮的重心向下作重力的示意圖，如圖所示．
（4）從茶杯的重心向下作重力的示意圖，如圖所示．
（5）由杠桿的平衡條件可知，在阻力乘阻力臂不變時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)所用的動(dòng)力越小；如圖，支點(diǎn)為O′，過支點(diǎn)O′做直徑O′A，過A做O′A的垂線，可得動(dòng)力的作用線，按這個(gè)方向用力，動(dòng)力臂最長(zhǎng)，最省力，如圖所示．
（6）要使該滑輪組向下用力物體向上運(yùn)動(dòng)，應(yīng)從定滑輪開始繞，如下圖所示：

故答案為：（1）1.30；（2）4.6．

點(diǎn)評(píng)：（1）（2）小題考查了刻度尺和彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)方法，需要注意的是刻度尺的估讀，彈簧測(cè)力計(jì)是我們研究各種力學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)都要用到的，是我們研究力學(xué)的基礎(chǔ)． 
（3）（4）物體所受的重力總是豎直向下，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)．作重力的示意圖時(shí)，一定要注意：方向豎直向下．
（5）在處理此類杠桿中最小力的問題時(shí)，可按以下步驟進(jìn)行：
①確定支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)；②過動(dòng)力作用點(diǎn)做出與動(dòng)力臂垂直的直線，即動(dòng)力作用線．
（6）會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)滑輪組，會(huì)根據(jù)奇動(dòng)偶定的原則對(duì)滑輪組正確繞線．