【題目】如圖甲所示是“比較水和煤油吸熱能力”的實驗裝置.
(1)實驗中，可以通過控制水和煤油的質量相同、吸收的熱量相同，比較它們_________的多少，從而比較它們的吸熱能力.
(2)水和煤油吸熱的多少是通過____________(選填“溫度計示數”或“加熱時間”)來控制的.
(3)加熱過程中，用攪拌棒攪動液體的目的是___________________.
(4)物理學中用__________來表示物質吸熱能力的大小.
(5)小華同學測量它們的初始溫度，兩溫度計示數相同，如圖乙所示，它們的初始溫度為______℃.在同樣條件下加熱相同時間后，水的溫度達到25 ℃，煤油的溫度達到30 ℃，由此可得煤油的比熱容為______________J/(kg·℃). [水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]
【答案】 升高溫度 加熱時間 使液體受熱均勻 比熱容 20 2.1×103
【解析】(1)實驗中，可以通過控制水和煤油的質量相同、吸收的熱量相同，比較它們升高溫度的多少，從而比較它們的吸熱能力. 由公式Q＝cm△t可知，Q、m相同時，升高的溫度越高，比熱容越小。(2) 質量相同的煤油和水，用同一熱源加熱相同的時間吸收的熱量相等，水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來控制的。(3)加熱過程中，用攪拌棒攪動液體的目的是使液體受熱均勻。(4)物理學中用比熱容來表示物質吸熱能力的大小。（5）由圖乙可知，它們的初始溫度為20℃，因為Q 水吸＝Q 油吸，所以c 水m 水(t 水t 0)＝c 油m 油(t 油t 0)，代入數據得,4.2×103 ×m 水×(2520)＝c 油m 油×(3020)，其中m 水＝m 油，解得：c 油＝2.1×103 J/(kg℃)。
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小義看到教學樓對面的玻璃幕墻把太陽光反射到教室里，他想：光在反射時會遵循怎樣的規律？于是他利用平面鏡、白紙板、量角器和激光筆進行如圖所示的實驗。
(1）由圖甲可以得出結論：反射角________入射角。
(2）如圖乙將紙板NOF向后折，紙板上______（填“能”或“不能”）看到反射光線，這說明__________。
(3）小義想利用上述器材和兩支完全相同的蠟燭繼續探究平面鏡成像特點，他將白紙板和平面鏡互換位置，做了如圖丙所示的實驗，但是他無法確定像的位置，他應該用_______代替平面鏡，就可以解決問題。請你寫出平面鏡成像特點________________________（寫出一條即可）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】a、b兩個實心物體的體積與質量的關系如圖所示。下列說法正確的是
A. a物質的密度比b的大
B. b物質的密度是a的2倍
C. b物質的密度是2×103kg/m3
D. a、b的密度與它們的質量、體積有關
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【題目】有一種運動叫蹦極，如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，A點處彈性繩自然伸直。B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點，C點是蹦極運動員到達的最低點，運動員從O點到C點的運動過程中忽略空氣阻力，則
A．從O至C運動員速度一直減小
B．從O點至A點運動員機械能不守恒，從A點至C點機械能守恒
C．從O至A過程中運動員速度增大，從A至C過程中運動員速度減小
D．從O至B過程中運動員速度增大，從B至C過程中運動員速度減小
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【題目】下列關于光現象的描述，錯誤的是
A. 圖甲中漫反射的反射光線雖然雜亂無章，但仍遵循光的反射定律
B. 圖乙是人們常說的“天狗吃月”，這一現象是由光的直線傳播形成的
C. 圖丙是炎熱夏天沙漠中出現的海市蜃樓景象，它是由光的反射形成的
D. 圖丁是光的色散現象，說明白光是由各種色光混合而成的
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【題目】【2016·內江卷】.以下四幅圖中，關于能量轉化說法錯誤的是
A. 圖甲所示，過山車向下運動時是重力勢能轉化為動能
B. 圖乙所示，水電站將水的機械能轉化為電能
C. 圖丙所示，自行車運動員奮力蹬車時，人體內的一部分化學能轉化為動能
D. 圖丁所示，汽車在剎車過程中，剎車片會發熱，將內能轉化為動能
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【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關S1、S2，電壓表示數為3 V，電流表示數為0.3 A；斷開S2后，電壓表示數為2 V.則下列判斷正確的是( )
A. R1阻值為20 Ω B. R2阻值為10 Ω
C. 電源電壓為3 V D. 電源電壓為2 V
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【題目】小明在探究并聯電路電流規律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖。
（1）在連接電路時發現，剛接好最后一根導線，表的指針就發生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了________。
（2）他先將電流表接A處，閉合開關后，觀察到燈L2發光，但燈L1不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是：______。
（3）他在測量A處的電流時，發現電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是___________；在排除故障后，電流表的示數如圖丙所示，則電流表的示數為________A。
（4）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯電路的電流規律。請你指出他們實驗應改進方法是____________。
（5）實驗結束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當開關S由斷開到閉合時，電流表A2的示數_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。
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