Question

（2009?晉江市）生活處處有物理，只要你留心，身邊的許多物品都可以用來做物理小實驗．請你利用一個礦泉水瓶、一塊海綿、兩張紙、一枚鐵釘、適量的水，設計二個物理小實驗，要求寫出實驗的做法、可能觀察到的現象及簡要的說明．
（示例）把礦泉水瓶舉高，放手后礦泉水瓶從高處落下，說明：礦泉水瓶受到重力的作用．
實驗1：

礦泉水瓶裝滿水并蓋上，分別正立或倒立在海綿上，發現倒立使海綿變形較大

．
實驗2：

把兩張紙豎直拉起來，用嘴巴對準它們中間吹氣，兩張紙向中間合攏

．

Answer 1

分析：①壓力的作用效果與受力面積和壓力大小有關．研究壓力作用效果時要用到控制變量法．我們可以利用礦泉水瓶的重力提供壓力，正放和倒放時大小不同的底面積提供不同的受力面積．壓力的作用效果可以利用海綿的凹陷程度來體現．
②流體壓強與流速有關，流速越大的位置壓強越小．我們可以利用兩張紙豎直拿起來，用嘴對它們的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，觀察兩張紙的運動情況即可得出流體壓強與流速的關系．

解答：解：（1）實驗1：礦泉水瓶裝滿水并蓋上，分別正立或倒立在海綿上，發現倒立使海綿變形較大．
說明：在壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（2）實驗2：把兩張紙豎直拉起來，用嘴巴對準它們中間吹氣，兩張紙向中間合攏．
說明：流速越大，壓強越小，所以兩張紙向中間合攏．

點評：此題主要是考察學生的實驗設計能力．同學們要能夠根據生活中一些常見的物體設計出實驗并認真觀察現象，得出結論．