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如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉接觸被懸吊起來的小球，會發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開。如果將這個實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑虮砻嫔先プ�，你會觀察到的現(xiàn)象是

A．小球仍能被彈開，也能聽到音叉發(fā)出的聲音

B．小球不能被彈開，也聽不到音叉發(fā)出的聲音

C．小球不能被彈開，但能聽到音叉發(fā)出的聲音

D．小球仍能被彈開，但聽不到音叉發(fā)出的聲音

試題分析：聲音的產(chǎn)生原因是振動；聲音的傳播條件靠介質(zhì)．根據(jù)這兩條來判斷。在月球上，敲擊音叉時仍會振動，這種振動會使小球彈開；但月球上是真空，真空不能傳聲，所以聽不到聲音。故選D。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲音在水、空氣和玻璃中的傳播速度由快到慢依次排列是____、____、____。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明　　　　　　　；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明_________________________.若在月球上做甲乙實(shí)驗(yàn)，能看到球被彈起
是實(shí)驗(yàn)。

（2）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音；然后一端伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下，第________次鋼尺振動得快，它的音調(diào)________（填“高”或“低”），這說明音調(diào)與________有關(guān).

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

聲音在下列物質(zhì)中傳播最快的是( )

A．鋼軌

B．湖水

C．煤油

D．空氣

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

(4分)如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：

(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，鈴聲將會；將空氣在逐漸地放入時，鈴聲將會。
(2)假如把玻璃罩中的空氣全部抽出，當(dāng)你靠近玻璃罩時（選填“能”或“不能”）聽到聲音，由此推理得出。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A．超聲波可以粉碎結(jié)石．說明聲音具有能量

B．道路兩旁種植的行道樹是在聲源處控制噪聲

C．古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。”中的“鄉(xiāng)音無改”是指音調(diào)未變

D．聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度均無關(guān)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

據(jù)說，美國研制出一種用超聲波做子彈的槍。當(dāng)超聲波達(dá)到一定強(qiáng)度時就能有較強(qiáng)的攻擊力。實(shí)際上要阻擋這一武器的襲擊，只須用薄薄的一層（）

A．液體物質(zhì)	B．氣體物質(zhì)
C．真空帶	D．固體物質(zhì)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度大小不同．根據(jù)以下小資料可知：多數(shù)情況下，聲音在氣體中的速度比液體中的_________（大/小），聲音在空氣中傳播的速度受_________的影響，聲音的速度與響度_________（有關(guān)/無關(guān)）．
小資料：一些介質(zhì)中的聲速v/(m/s)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

隨著生活水平的日益提高，不少場所的裝修會考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。
（1）為控制實(shí)驗(yàn)過程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是；
（2）小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入；

材料種類	聚酯棉	軟木	泡沫
玻璃杯發(fā)聲大小	最小	最大	較大
	最強(qiáng)	最弱	較弱

（3）小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是；
（4）你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的（寫出一個即可）。

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