Question

學習物態變化時，老師寫了一幅對聯，上聯是“杯中冰水，水放熱結冰溫度不降”；下聯是“盤內水冰，冰吸熱化水溫度未升”．該對聯先后包含的兩種物態變化分別是

 

和

 

，它還說明了冰是一種

 

 （填“晶體”或“非晶體）． 水是生命之源，我們要珍惜每一滴水，請寫出一種節約用水的方法

 

．

Answer 1

分析：（1）物體由液態變為固態的過程叫凝固，由固態變為液態的過程叫熔化；
（2）晶體和非晶體的不同點是：晶體有一定的熔點，而非晶體沒有．
（3）節約用水從我做起，從生活中的點滴做起．根據上述知識來分析．

解答：解：（1）“杯中冰水，水放熱結冰溫度不降”，水是液體的，放熱變為冰，冰是固體的，液態變為固態的過程叫凝固；
（2）“盤內水冰，冰吸熱化水溫度未升”，冰吸熱變為水，固態變為液態的過程叫熔化，“溫度未升”說明冰熔化的過程中溫度是不變的，有一定的熔化溫度，是晶體．
（3）水是生命之源，我們要珍惜每一滴水，節約用水的方法很多例如：
    ①以淋浴帶代替浴缸洗澡；
    ②使用水流節流器，加裝在水龍頭及花灑上，這樣可節省水的浪費；
    ③洗碗、洗菜、手洗衣服、刷牙時，不要開長流水；
    ④用水后記得關緊水龍頭，因為一只沒有關緊的水龍頭一分鐘就會“跑掉”8～16升水；
    ⑤用過的水如果不是太臟，可以用來澆花、洗車、洗地、沖廁所．
故答案為：凝固；熔化；晶體；使用節水龍頭（其他合理答案也可）．

點評：此題考查了凝固、熔化，以及晶體，是一道基礎題；節約用水，實際上是為達到同等用水效果而科學合理地減少用水量，降低水的消耗，提高水的重復利用率，實現合理用水的方法．