【題目】甲同學騎自行車去看望乙同學，得知消息后，乙同學步行去迎接，接到后同車返回，整個過程他們的位置與時間的關系如圖所示，據圖可知
A. 兩同學在t=10 min時相遇
B. 相遇前甲的速度是乙的3倍
C. 相遇后乙的速度是原來的1.5倍
D. 整個過程甲的平均速度是乙的2倍
【答案】ABD
【解析】
A．由圖象可知，橫軸表示時間，縱軸表示路程，在10min時兩同學相遇，故A正確；
B．由圖象可知，甲同學10min經過的路程為3km，相遇前甲的速度是v甲=
=
=0.3km/min；
乙同學10min經過的路程為1km，相遇前乙的速度是v乙=
=
=0.1km/min，
v甲=3v乙，故B正確；
C．由圖象可知，相遇后乙15min-10min=5min經過的路程為1km，速度
=
=
=0.2km/min，
=2v乙，故C錯誤；
D．由圖象可知，整個過程，甲經過的總路程為4km，總時間為15min，甲的平均速度為v甲平=
；
乙經過的總路程為2km，總時間為15min，乙的平均速度為v乙平=
．v甲平=2v乙平，故D正確．
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2010年加拿大冬奧會上，我國女子冰壺隊獲得了銅牌．如圖是她們比賽中的照片，當隊長王冰玉用力推出冰壺后，冰壺在冰面上滑行，這是由于冰壺具有________，擦冰隊員不斷的擦冰，可以________，從而使它滑行更遠．在冰壺前方的側面擦冰，可以略微地修正它行進的路線，這說明力可以改變________．如果她用50N的力將19kg的冰壺推著前進1m后才擲出，冰壺滑行30m才停下，這個過程中，她對冰壺做功________J．
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【題目】如圖為小柯制作的“杠桿力臂演示儀”，杠桿AOB可繞O點（螺母）轉動，OA=0.2m，OB=0.1m，G1=2N，杠桿自身重力和摩擦不計，固定裝置未畫出。
（1）當杠桿處于甲圖所示水平位置平衡時，G2的重力為_______N。
（2）松開螺母保持OA不動，使OB向下折一個角度后，再擰緊螺母形成一根可繞O點轉動的杠桿AOB′（B′點對應B點），保持G1位置不變，要使杠桿在圖乙位置保持平衡，則G2應該移動到_______。
A．B′點處 B．①點處 C．②點處 D．③點處。
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【題目】如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程．
（1）在探究活動中對玻璃板放置的要求是：________；
（2）選擇蠟燭A和B的要求是：________；
（3）如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將________（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；
（4）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到圖c所示的現象．這說明：________．
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【題目】如圖所示是探究光的反射規律的實驗裝置，在平面鏡上放置一塊硬紙板，紙板由可以繞ON轉折的E、F兩部分組成.
（1）要使反射光和其入射光的徑跡同時在紙板上出現，你認為紙板與平面鏡的位置關系是_____(選填“垂直”或“不垂直”).
（2）為了顯示光路，紙板的表面應_____（光滑/粗糙）些。
（3）圖中當入射角變大時，反射光束_____（選填“偏離”或“靠攏”）法線；
（4）小明讓一束光沿AO貼著紙板E射向平面鏡上，在紙板F上可看到反射光OB的徑跡，三次改變入射角的大小，實驗所得數據如上表所示，他根據表中數據得出結論與其他同學得出的結論并不一致，請你分析小明測量實驗數據過程中出現的問題可能是_____
A把反射光線與平面鏡的夾角當作反射角
B把入射光線與平面鏡的夾角當作入射角
C以上說法都不對
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【題目】經濟建設中永達大量機械設備，某種起重機結構如圖所示，A處時動滑輪，B、O處時定滑輪，D是柱塞（起重時柱塞沿豎直DC方向對吊臂C點有支撐力），E是卷揚機．作用在動滑輪A上共有3股鋼絲繩，卷揚機轉動使鋼絲繩帶動你動滑輪A提升重物，起重機的吊臂OCB可以看做杠桿，且OB：OC=5：1，用該起重機將浸沒在水中的長方體集裝箱勻速提出（忽略水的阻力），放在水平地面上，集裝箱質量為4×104kg、底面積為10m2、高為2m．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）浸沒在水中的集裝箱受到的浮力；
（2）當集裝箱放在水平地面上，起重機未對集裝箱施力時，集裝箱對地面的壓強；
（3）若集裝箱在水中被提升2m（沒露出水面），集裝箱受到的拉力所做的功；
（4）當集裝箱被提起且仍浸沒在水中時，若起重機立柱DC對吊臂C點豎直向上的作用力為2×106N，起重機的滑輪組的機械效率．（吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重力以及輪與繩的摩擦不計）
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【題目】（1）物理實驗課上，老師拿出一個電路板如右如圖所示，當開關S閉合后發現燈L不亮．現已確定是燈L的短路或斷路引起的，要求檢測是哪一種故障，小羽和同學做了如圖的檢測電路．將故障電路的開關S斷開分別把M、N接到a、b接線柱上．若檢測燈亮，則故障是________ ． 若檢測燈不亮，則故障是________
（2）老師的表揚激發了小組成員的實驗熱情．小羽把家中帶來的電位器連入檢測電路M、N兩點，且順時針旋轉，小燈泡逐漸變亮．請你說出他們的連接方法是如圖所示的______（選填“A”、“B”、“C”）圖．
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【題目】現有兩只小燈泡L1、L2 ， 它們的額定電壓分別為2.5V和3.8V．
（1）如圖甲是小明測定燈泡L1額定功率的實物電路圖（不完整）①請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整____
（2）②正確連接電路后，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P移到 ________ 端（選填“A”或“B”）．閉合開關后，移動滑片P，當電壓表示數為2.5V時，電流表的示數如圖乙所示，則燈泡L1的額定功率為 ________W．
（3）小華利用圖丙所示的電路測出了燈泡L2的額定功率．圖中R為阻值已知的定值電阻，還缺兩個開關和一只電表（電流表或電壓表），請在虛線框內補上這三個元件的符號．使電路完整，實驗操作簡單_____．
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【題目】為比較酒精和碎紙片這兩種燃料的熱值，小娟采用如圖所示的裝置進行實驗：他將一定質量的酒精和碎紙片分別放入兩個燃燒皿中，點燃它們，分別給裝有質量相等的水的兩個相同燒杯加熱，直至酒精和碎紙片完全燃燒．
（1）小明設計了一張記錄實驗數據的表格，其中①②兩項內容漏寫了，請你幫他補充完整_________．
（2）實驗后小明根據實驗數據利用公式Q= ______ 算出來水吸收的熱量，結合“10g酒精”這一數據，算出來酒精的熱值，算出的酒精熱值是否可靠，請說明理由 ______ ．
（3）小明發現分別使10g酒精和10g的碎紙片充分燃燒后，被它們加熱的各200g，25℃的水的溫度分別上升80℃和45℃，這說明 ______
A．燃燒酒精總比燃燒碎紙片放出的熱量多
B．酒精含有的熱量比碎紙片大得多
C．酒精的內能比碎紙片的內能大得多
D．酒精的熱值比碎紙片的熱值大．
故
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