斧頭松了，用力將斧子往樹墩上磕幾下，斧頭就被套牢了，李華龍用下面的四句話解釋這一過程：①手柄由于受到樹墩對它的力，改變了原來的運動狀態，靜止下來了；②這樣磕了幾下之后，斧頭就被套牢了；③斧頭由于具有慣性，保持原來向下的運動狀態繼續向下運動；④用手拿著斧子向樹墩磕下．這四句話最合理的排列順序是（ ）| A、①②④③ | B、④②③① | C、①④②③ | D、④①③② |
互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
| A、跳遠運動員要助跑一段距離后才起跳 | B、投擲鉛球時，鉛球離開手后繼續向前運動 | C、跳高運動員跳過橫桿后從最高點落向地面 | D、短跑運動員跑到終點后不能立即停下來 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、司機駕車時系安全帶可以減小慣性 | B、行駛時以司機為參照物，轎車是運動的 | C、人用力推靜止在水平路面上的車但未推動，是因為人對車的推力小于路面對車的摩擦力 | D、轎車行駛時車體上方空氣流速比下方大，故空氣對小車向上的壓強大于向下的壓強 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，給水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布、木板），讓小車自斜面頂端從靜止開始自由滑下．觀察小車從同一高度滑下后，小車在查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、用手拍打衣服上的灰塵 | B、把錘柄在地上撞擊幾下，錘頭就會緊套在錘柄上 | C、跳遠時，要助跑一段路程 | D、車突然開動時，乘客會倒向車后方 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、系安全帶是為了減小汽車的慣性 | B、系安全帶是為了增大汽車的慣性 | C、系安全帶是為了減小車內人員的慣性 | D、系安全帶可減小因汽車突然減速造成的人員傷害 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、羽毛球在空中飛行時，運動方向不斷改變，是因為受到球拍的打擊力 | B、比賽時，球拍網線被打斷，是因為羽毛球對球拍有力的作用 | C、羽毛球給球拍的力和球拍給羽毛球的力是一對平衡力 | D、羽毛球在空中上升過程中，動能轉化為機械能 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、人用力推車，車未動，是因為推力等于摩擦力 | B、行駛的汽車在關閉發動機后會慢慢停下來，是因為汽車不再受力 | C、小孩從滑梯上自行下滑，是因為他受到慣性的作用 | D、書本靜止在水平桌面上，是因為書本受到的重力與書本對桌面的壓力平衡 |
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