【題目】如圖所示，電源電壓為12V且保持不變，電壓表V1的示數(shù)為7V，電壓表V2的示數(shù)為9V，燈L1、L2、L3兩端的電壓U1、U2、U3分別是多少？
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【題目】甲、乙兩個導(dǎo)體并聯(lián)在電路中，如圖所示。甲導(dǎo)體的電阻為12Ω，電源的電壓是6V，且電路中的總電流為0.9A．求：
（1）通過導(dǎo)體乙的電流；
（2）導(dǎo)體乙的電阻。
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【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用。小明同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電源適配器接入照明電路，如圖所示。她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了，用手觸摸幾乎感覺不到發(fā)熱。以下推斷符合上述事實的是
A. 一只LED正常工作的電壓是220V
B. LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>
C. LED燈的發(fā)光效率高達(dá)100%
D. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮
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【題目】港珠澳大橋是世界上最長的跨海大橋，總長約55公里，2018年10月24日上午9時正式通車，將從香港到珠海的車程由原來3小時縮短為半小時。它由橋梁和海底隧道組成，隧道由鋼筋混凝土做成的空心沉管連接而成，如圖所示，沉管兩端密封，如同一個巨大的長方體空心箱子，再用船將密封沉管拖運到預(yù)定海面上，向其內(nèi)部灌水使之沉入海底，并在水中進(jìn)行對接。某一節(jié)密封長方體沉管的長、寬、高分別是180m、35m、10m，總質(zhì)量為7×107kg。（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
(1)漂浮在海面上的密封沉管，在灌水前受到的浮力為多少？
(2)在對密封沉管灌水使其下沉過程中，其下表面受到海水的壓強(qiáng)增大，當(dāng)密封沉管上表面剛好水平浸沒在海水中時，其下表面受到海水的壓力為多少？
(3)在對密封沉管灌水使其下沉過程中，當(dāng)密封沉管上表面剛好水平浸沒在海水中時，注入的海水質(zhì)量至少為多少？
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【題目】一個質(zhì)量為250g的鋼刀，加熱到560℃，然后在空氣中自然冷卻，此時室溫為20℃．（c鋼＝0.46×103J/（kg℃），不計熱量損失）
（1）鋼刀在冷卻過程中是通過____方式____（“增加”或“減少”）內(nèi)能的。
（2）這把鋼刀在冷卻過程中放出多少熱量___？
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【題目】用p表示壓強(qiáng)，F表示壓力，S表示受力面積，則對公式
理解正確的是（ ）
A.受力面積越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大
B.物體所受的壓力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大
C.物體所受的重力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大
D.受力面積不變時，產(chǎn)生的壓強(qiáng)與壓力成正比
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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電壓表和電流表的示數(shù)分別用U、I表示，定值電阻R2和整個電路消耗的電功率分別用P、P總表示．下列圖象中，反映物理量之間的關(guān)系錯誤的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】實驗小組用如圖甲所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實驗思路如下：接好電路后，把電流表分別接入到 A、 B、 C三處，測出第一組數(shù)據(jù)；為了防止個別偶然因素的影響, 他們采用以下兩種方法之一來重復(fù)實驗，并完成第二次和第三次測量．
方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）
（1）實驗時，接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機(jī)一動，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的，小明的方法是________，理由是________．
（2）電流表由某處改接到另一處進(jìn)行電流的測量，此過程中需拆接電路，此時開關(guān)應(yīng)________，如不能確定所測電流的大小，選用量程的規(guī)范操作是________．
（3）該同學(xué)表格設(shè)計中存在的不足之處是：________；圖乙中的實驗現(xiàn)象說明________．
（4）表格補(bǔ)充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實驗是采用方法________（選填“一”或“二”）進(jìn)行的,可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于________．
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【題目】古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為：如果要使一個物體持續(xù)運動，就必須對它施加力的作用。而伽利略認(rèn)為：物體的運動并不需要力來維持。到底誰說得對呢？為了探究這個問題，小明和同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗：：
(1)要探究運動到底需不需要力來維持，只需研究力對運動物體的影響，所以小明讓一輛水平運動的小車在不同的阻力作用下研究它的速度變化。小明在實驗中讓小車受到不同阻力的的方法是__________________；
(2)為了探究不同阻力對運動的影響，我們應(yīng)該保持小車受不同阻力前的___________；
(3)請將小明在本實驗中的結(jié)論填寫完整：平面越光滑，小車運動的距離越______，說明小車受到的摩擦力越______，速度減小得越______；
(4)推理：小車若不受阻力，小車將_____________。
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