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（2012?濰坊）把蠟燭放在距離凸透鏡50cm的某一位置時，在透鏡另一側得到一個清晰的，倒立的、縮小的像，則此凸透鏡的焦距不可能是（　　）

A．10cm

B．20cm

C．30cm

D．5cm

分析：根據凸透鏡成像規律中的當u＞2f時，光屏上呈現倒立、縮小的實像，解不等式即可得出結論．

解答：解：把蠟燭放在距離凸透鏡50cm的某一位置時，在透鏡另一側得到一個清晰的，倒立的、縮小的像，
則u＞2f，即50cm＞2f，解得f＜25cm，則選項ABD都符合，只有C選項是不可能的．
故選C．

點評：此題考查了對凸透鏡成像規律的理解，首先要熟練掌握凸透鏡成像的規律，同時注意其應用．此題中解不等式是關鍵，還要注意的是選擇的是：“凸透鏡的焦距不可能”，審題要仔細，認真．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?濰坊二模）如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于

確定像的位置

；
（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇

mm厚的玻璃板做實驗；
（3）將點燃的蠟燭放在玻璃板的前面，找到它在玻璃板后面的像，用直線把蠟燭和它的像的位置連起來，用刻度尺測量它們到平面鏡的距離相等，于是，可得出實驗結論之一：“像距與物距相等”．你認為這種方法是否合理？

不合理

，理由是：

一組數據太少，存在偶然性

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?濰坊二模）小明在進行“測量小燈泡的功率”的實驗時，實驗臺上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～l5V）、滑動變阻器（50Ω、1.5A）、額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發光時的電阻約為7Ω）、開關各一個，導線若干．
（1）小明在實驗中應該選擇電流表的量程是

0～0.6A

，應該選擇電壓表的量程是

0～3V

．

（2）他連接的實物電路如圖所示，請你在虛線框內畫出該電路圖．
（3）閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調到

（填寫“C”或“D”）端．
（4）閉合開關后，小明發現燈泡不發光，電流表的示數為零，電壓表的示數為6V，產生此故障的原因可能是下列情況中的

和

．（填寫序號）
A．小燈泡短路 B．小燈泡的燈絲斷了
C．小燈泡的燈座接觸不良 D．電壓表的正、負接線柱接反
（5）排除故障后，調節滑動變阻器測得右表所示的三組數據．則小燈泡的額定功率為

0.9

W．
（6）小明發現，由表中數據計算可知：小燈泡亮度不同時燈絲的電阻也不同．你認為造成這種結果的原因是

溫度對燈泡電阻造成的影響

．

實驗次數	1	2	3
電壓U/V	2.0	2.5	2.8
電流I/A	0.30	0.36	0.38

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?濰坊）如圖所示，用兩個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組，每個滑輪重為30N．用這個滑輪組把重300N的物體勻速提升2m，不計繩重及摩擦，則拉力F大小是

110

N，滑輪組的機械效率為

91%

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?濰坊）發電機是根據

電磁感應

原理制成的．電動機是根據通電線圈在磁場中受力制成的．電風扇的主要部件是電動機，電風扇正常工作時，電動機把

電能

能轉化為

內

能和

機械

能．

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