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在勻速直線行駛的敞篷車上，小明豎直向上拋出一個小球，若不計空氣阻力，則小明和地面上的小東看到小球的運動軌跡分別是下圖中的（）

A．①和②

B．①和③

C．①和④

D．③和②

試題分析：在勻速直線行駛的敞篷車上，小明豎直向上拋出一個小球，小球水平方向做各車相同勻速直線運動故①正確，在地上的人看到小球做平拋運動，②正確。選項A正確。

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，P、Q是同一直線上相距12米的兩點，甲、乙兩小車同時從P點出發向Q點運動，當乙車到達Q點時，甲車離Q點為12米，則甲、乙兩小車運動的s-t圖像可能是

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2011年11月14日晚20時，“天宮”與“神八”成功對接，“天宮”與“神八”這次太空中的親密接觸意味著我國成為繼美國、俄羅斯后，第三個獨立掌握航天交會對接技術的國家，可謂“一吻定江山”。“天宮”與“神八”對接時，它們以地面為參照物是的（選填“運動”或“靜止”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖為某小車做直線運動的路程—時間圖像。

請根據圖中的信息求：
（1）該小車的速度為多少？
（2）在此運動過程中，該小車的動能____________（選填“減小”、“不變”或“增大”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明想探究足球滾動的快慢和什么因素有關
（1）小明想到自行車輪胎充氣不足時很難騎快，于是猜想：足球充的氣越足，滾動就越_______．
（2）如圖所示，小明在一處斜坡上進行實驗．他測出足球在A處從靜止釋放，滾動10m到B處所用的時間為8s；將足球用球針放掉一些氣后，在B處從靜止釋放，測出足球滾動10m到C處所用的時間為14s．小明在實驗時需要用到的測量工具有_______和_______．

（3）足球在AB段的平均速度為_______m/s．
（4）小明實驗中存在不足之處，請你指出一點：_______________________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

D315次列車由北京開往蘇州，自北京到蘇州鐵路長1237km，根據列車運行時刻表回答下列問題：
D315次列車的運行時刻表如下：

(1)D315次列車由濟南到南京所用的時間為；
(2)D315次列車由北京到蘇州的平均速度為 km/h(保留一位小數)；
(3)中途D315次列車以30m/s的速度通過某一高架橋，用時72s，已知列車全長360m．
求：①該高架橋的長．②火車全部在該高架橋上的時間．（本小題應有解題過程）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列數據中，最接近生活實際的是( )

A．人步行的平均速度約為10m/s

B．初中物理課本的寬度約為18cm

C．正常情況下人的脈搏每分鐘約為150次

D．一個普通中學生的體重約為50 N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某中學決定利用校內兩座樓之間的一塊空地新建一個籃球場，如圖所示。設計場地時，為了防止球員沖出端線因收不住腳而撞到墻上，必須在球場端線到房子之間留有足夠的距離．怎樣確定這段距離呢?某研究性學習小組的同學進行了探究．
首先，他們請教了體育老師，了解到，人在跑步時，從接收停止信號到停穩所通過的距離叫停穩距離s，它包括兩個階段：第一，從接收停止跑步信號到大腦指揮軀體制動要經過一段時間稱為反應時間，通過的距離稱為反應距離；第二，制動后還會向前沖一段距離才能停穩，這段距離叫做緩沖距離．接著，他們設計了探究方案，并以同班同學為研究對象，測出各同學的：跑步速度v、反應時間t和緩沖距離s′。最后對收集到的各項數據進行分析時發現，研究對象的跑步速度、反應時間和緩沖距離各不相同．問：
(1)停穩距離s與跑步速度v、反應時間t、緩沖距離s′的關系式是：s=__________．
(2)研究小組經過分析、討論認為：球場端線到房子之間的距離應以運動員從腳踩端線接收停止信號開始到停穩所通過的距離來確定．為了計算這段安全距離，研究小組應在收集到的各項目的眾多數據中，篩選出其中__________的速度、__________的反應時間和__________的緩沖距離，這樣計算才能確保安全。
(3)假設，從球場端線到樓之間的實際距離比研究小組所計算出的安全距離短些，容易產生安全問題．為保證這個場地的使用安全，你有什么好的建議?________________________________________．

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