有甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑,他們的最終成績?nèi)绫硭荆鶕?jù)表中成績可知,跑得最慢的是 同學,這里比較三人運動的快慢采用了 的方法.
參賽者 | 甲 | 乙 | 丙 |
成績/s | 14.1 | 13.8 | 13.6 |
科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京四中初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,為探究物體的運動快慢,可以先把物體將要通過的路程分成若干段,再分別測量物體通過每段路程所需的時間.如示,將運動員跑步分成長度相同的三段,分別測量運動員跑過每段路程所需的時間,就可以確定運動員跑步時速度的變化情況.從圖中可見,運動員在此運動過程中的速度是( )
![]()
A.不變 B.逐漸增大 C.逐漸減小 D.先減小再增大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
陳飛在測量記錄中忘記寫單位了,下列哪個數(shù)據(jù)的單位是分米( )
A.一支鉛筆的直徑是7
B.茶杯的高度是10
C.物理教科書的長度是2.52
D.他自己的身高是1673
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省阜陽市阜南縣焦陂職高初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),而在曠野中要“高聲”呼喊才能讓遠處的人聽見.這里的“輕聲”和“高聲”是指聲音的( )
A.音調(diào) B.音色 C.頻率 D.響度
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省阜陽市阜南縣焦陂職高初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
噪聲也是由發(fā)聲體 產(chǎn)生的.中考期間,考場附近“禁鳴喇叭”,這是在 (選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”)減弱噪聲.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省阜陽市阜南縣焦陂職高初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
在給出的空格內(nèi)填上適當?shù)臄?shù)字或單位:某中學生的身高為16.40 ,質(zhì)量為50 ,步行速度為5 ,正常體溫為 ℃.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆云南省曲靖市中考一模物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究并聯(lián)電路的電流特點,同學設計了如圖1所示的電路進行實驗.
![]()
(1)在做使用電流表測電流的分組實驗中,A組同學試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖2所示,根據(jù)你的分析,你認為原因可能是 ;
(2)B組同學試觸時發(fā)現(xiàn)電流表的指針掃過有刻度的地方,直到?jīng)]有刻度的地方,如圖3所示,你認為原因可能是 ;
(3)下面設計的表格存在的不足之處是: ;
A點的電流IA | B點的電流IB | C點的電流IC | |
第一次測量 | |||
第二次測量 | |||
第三次測量 |
(4)排除故障后,測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖4甲、乙、丙所示,可讀出:IA=0.54A,IB= A,IC= A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是: .(寫出關系式即可)
![]()
(5)為了驗證結(jié)論的普遍性,同學采用了更換不同電源繼續(xù)實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是: .
(6)結(jié)合你用一個電流表做實驗時的體會,提出一條對本實驗的改正意見 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆云南省曲靖市中考一模物理卷(解析版) 題型:選擇題
教室里投影儀的光源是強光燈泡,發(fā)光時溫度很高,必須用風扇給予降溫.為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動風扇的電動機啟動后,燈泡才能發(fā)光;風扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光,則以下所設計的四個簡化電路圖中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆云南省保山市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
汽油在氣缸內(nèi)燃燒會使發(fā)動機溫度升高,需要用水冷卻以確保發(fā)動機正常工作,這是利用了水 的特點.
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com