【題目】明明同學走路上學，在走路的過程中，以路旁的樹為參照物，明明是_____的。明明在學校運動會的百米比賽中，到達終點時，不能立即停下來是因為明明具有_____。
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【題目】在如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，R 1 為定值電阻，R 2 為滑動變阻器．閉合開關S，調節滑動變阻器，將滑動觸頭P從最左端滑到最右端，兩電壓表的示數隨電路中電流變化的完整過程的圖線如圖乙所示．則
A. 圖線B反映電壓表V 1 示數隨電流的變化
B. 改變R 1 的值，其他條件不變，兩條圖線一定有交點
C. 改變R 1 的值，圖線B一定與橫軸相交，圖線A的延長線不一定過坐標原點
D. 滑動變阻器的最大阻值等于R 1 的阻值
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【題目】如圖是某同學測定小燈泡功率的實驗電路圖，所用器材完好，小燈泡上標有“0.2 A”字樣。該同學閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發現甲表反向偏轉，乙表指針不動且小燈泡不亮。該同學經思考、分析后，重新進行實驗，使小燈泡正常發光，這時電壓表的示數如圖所示。
（1）實驗操作時，閉合開關前滑動變阻器的滑片應滑至 ____（選填“C”或“D”）處。 （2）本實驗中電流表應選用 ____（選填“大”或“小”）量程。 （3）簡要分析該同學初次實驗中錯誤的原因是 ___________________。 （4）小燈泡正常發光的額定功率為 ____瓦特。
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【題目】下列各種現象，需要放出熱量的是( )
A. 衣柜中的樟腦丸變小了 B. 春天冰雪消融
C. 用電吹風將濕頭發吹干 D. 蒸包子的籠屜周圍冒出“白氣”
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【題目】如圖所示，
（1）當S 1 閉合、S 2 和S 3 都斷開時電流表A 1 的示數為1A，求電流表A 2 和A 3 的示數各為多少？
（2）當S 2 和S 3 閉合、S 1 斷開時，電流表A 3 和A 2 的示數分別為4．5A和1．5A，求電流表A 1 的示數為多少？
（3）若將S 1 、S 2 和S 3 同時閉合會發生什么現象？
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【題目】小明在實驗室發現一只標有“2.5V 0.3A”字樣的小燈泡L．他想測定這個小燈泡的電功率，請你幫他完成以下實驗：
（1）請科學合理連接實物電路___________．
（2）連接電路時，開關應①_______（選填“斷開”、“閉合”）．實驗中小明移動滑動變阻器滑片P，先后使電壓表的示數為2.0V、2.5V，分別讀出電流表示數并記錄數據．
②小燈泡的額定功率是________W.
③當電壓表示數是2.5V時，滑片位置如上圖所示，若要測量小燈泡兩端電壓為2.0V時的電功率，接下來的操作是___________________。
（3）小紅認為只要再添加一個器材即可利用該電路探究電功率跟電流、電壓的關系，這個器材是_______。
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