小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗，用手快速撥動風扇葉片，這時發現小燈泡發光，微風電風扇居然變成了“發電機”。關于該實驗，下列說法正確的是
A. 小燈泡發光是把光能轉化為電能 B. 電風扇發電的原理是通電導線在磁場中受到力的作用
C. 電風扇發電過程是把電能轉化為機械能 D. 電風扇發電的原理是電磁感應
科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現象》單元檢測題 題型：計算題
聲音在海水中的傳播速度為1530m/s.為了開辟新航道，某科學探測船裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，探測船發出的聲音的信號經過0.6s被探測儀器接收到.求海底障礙物到探測船底的距離是多少米？
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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊《第14章 電磁現象》知識過關檢測試卷 題型：實驗題
如圖所示，將一根直導線放在能夠自由轉動的靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行。接通電路后，觀察到小磁針偏轉。
（1）實驗探究的是通電直導線周圍是否存在________。
（2）改變導線中的電流方向，小磁針偏轉方向發生改變，表明_______________________。
（3）若斷開電鍵，小磁針轉動靜止后，其指向為________方向(選填“南北”或“東西”)。
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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊《第14章 電磁現象》知識過關檢測試卷 題型：單選題
電動汽車越來越多地進入普通家庭，電動汽車的核心部件是電動機，下面圖中能正確反映電動機工作原理的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊《第14章 電磁現象》知識過關檢測試卷 題型：單選題
關于通電螺線管，下列因素的變化不會對它的磁性強弱產生影響的是
A.電流的方向 B.電流的強弱
C.線圈的匝數多少 D.通電螺線管中是否有鐵心
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第十一章《功和機械能》單元練習題 題型：綜合題
過山車是一項富有刺激性的娛樂工具。那種風馳電掣、有驚無險的快感令不少人著迷。如果你對物理學感興趣的話，那么在乘坐過山車的過程中不僅能夠體驗到冒險的快感，還有助于理解力學定律。實際上，過山車的運動包含了許多物理學原理，人們在設計過山車時巧妙地運用了這些原理。如果能親身體驗一下由能量守恒、加速度和力交織在一起產生的效果，那感覺真是妙不可言。這次同物理學打交道不用動腦子，只要收緊你的腹肌，保護好腸胃就行了。當然，如果你受身體條件和心理承受能力的限制，無法親身體驗過山車帶來的種種感受，你不妨站在一旁仔細觀察過山車的運動和乘坐者的反應。
在剛剛開始時，過山車的小列車是依靠一個機械裝置的推力推上最高點的，但在第一次下行后，就再也沒有任何裝置為它提供動力了。事實上，從這時起，帶動它沿軌道行駛的唯一的“發動機”將是重力勢能，即由重力勢能轉化為動能、又由動能轉化為重力勢能這樣一種不斷轉化的過程構成的。重力勢能是物體因其所處位置而自身擁有的能量，它是由于物體和地球的引力相互作用而產生的。對過山車來說，它的重力勢能在處于最高點時達到了最大值，也就是當它爬升到“山丘”的頂峰時最大。當過山車開始下降時，它的重力勢能就不斷地減少（因為高度下降了），但能量不會消失，而是轉化成了動能，也就是運動的能量。不過，在能量的轉化過程中，由于過山車的車輪與軌道的摩擦而產生了熱量，從而損耗了少量的機械能（動能和重力勢能）。這就是為什么在設計中隨后的小山丘比開始時的小山丘略矮一點的原因。
過山車最后一節小車廂里是過山車贈送給勇敢的乘客最為刺激的禮物。事實上，下降的感受在過山車的尾部車廂最為強烈。因為最后一節車廂通過最高點時的速度比過山車頭部的車廂要快，這是由于過山車中部的重心最高時，重力勢能最大，而當尾部到達最高點時，重心位置已經不在最高位置，已經有一部分重力勢能轉化為動能了。這樣，乘坐在最后一節車廂的人就能夠快速地達到和跨越最高點，從而就會產生一種要被拋離的感覺，因為重心正在加速向下運動。尾部車廂的車輪是牢固地扣在軌道上的，否則在到達頂峰附近時，小車廂就可能脫軌飛出去。中前部的車廂情況就不同了，過山車的重心心在“身后”，在短時間內，它雖然處在下降的狀態，但是它要“等待”重心越過高點被重力推動。
（1）過山車上升階段，其重力勢能 __________。（填“增加”、“減少”、“不變”）
（2）過山車在軌道的最低處，運動最快，動能最大，說明物體的動能同_________有關。
（3）設計師所設計的過山車軌道中，過山車依次通過的豎直回環的高度一次比一次低的原因是___________________________________________。
（4）在過山車運行起來以后，坐在過山車不同位置的乘客，通過某一豎直回環的最高點時，乘坐在_____________（ 選填“車中部”、“車尾部”）通過時速度最大。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第十一章《功和機械能》單元練習題 題型：實驗題
小宇騎車時發現，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．
（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系，小宇應先后三次將小球從斜面的_________（同一/不同）高度處釋放，比較小球在_____________（同一/不同）粗糙面上滑行的路程．
（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系．小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實驗結果如圖甲所示，由此得到結論：______________．小宇認為，通過進一步推理可以得出結論：運動的物體如果不受阻力作用，將___________．
（3）在上述（2）的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1____________________W2（選填“＞”、“＜”或“＝”）．
⑷為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學設計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA<mB，hA>hB），推動小木塊運動一段距離后靜止．同組的小紅認為他這樣設計實驗得出的結論有問題，理由是：___________________．在如圖乙所示的甲、乙兩次實驗中，木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則f甲_______________f乙（選填“＞”、“＜”或“＝”）.
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第十一章《功和機械能》單元練習題 題型：單選題
下列關于功和能的說法正確的是（ ）
A. 被拉開的彈弓具有彈性勢能
B. 用力推車而車未動，因為用了力所以推力做了功
C. 人造地球衛星從近地點向遠地點運動時勢能減小，動能增大
D. 速度小的物體動能一定小
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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊《第6章 質量與密度》知識達標檢測試卷 題型：填空題
冰的密度為0.9×103千克/米3 ， 質量為4.5千克冰塊的體積為________米3 ， 若該冰塊熔化成水，則水的質量為________千克，水的體積為________米3。
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