【題目】放假了，小明和爸爸決定乘高鐵去上海旅游，而家鄉沒用高鐵。于是小明通過網絡查到距樂平最近的高鐵站在鷹潭，通過網上查詢可知有三趟從鷹潭北到上海虹橋的火車時刻運行表
車次 | 到鷹潭站時間 | 從鷹潭站發車時間 | 到上海虹橋站時間 | 里程 |
G1384 | 08：52 | 08：58 | 12：18 | 588km |
G1344 | 09：38 | 09：45 | 12：54 | |
G1346 | 10：13 | 10：18 | 13：18 |
小明和爸爸先驅車從高速到鷹潭，上高速一段時間后，小明觀察到路邊立有圖示的標志牌，同時此時的時間是08：
在遵守交通規則的情況下，請你通過計算當小明趕到鷹潭北時，應選擇哪次火車，此次火車運行時間是多少，平均速度是多少？
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究物質的某種特性，小明測出了鋁塊和松木的質量和體積，如表：
實驗序號 | 物體 | 質量（g） | 體積（cm3 ） | 質量/體積（gcm﹣3） |
1 | 鋁塊1 | 54 | A | 2.7 |
2 | 鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
3 | 松木1 | 108 | 216 | B |
4 | 松木2 | C | 20 | 0.5 |
（1）表格ABC處應填寫的數據分別是：A：_____ B：_____ C：_____
（2）比較1、2兩次實驗，結論：同一種物質組成的物體，質量與體積成_____
（3）比較2、3兩次實驗，結論：質量相同的不同物質，體積_____
（4）比較1與2和3與4中的質量與體積的比值，可得出的實驗結論是_____
（5）為了反映物質的這種特性，我們物理學中引入的物理量是_____
（6）本實驗測量多組數據的目的是_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中，嘉匯同學提出了以下猜想
A．滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關.
B．滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關
A．滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關.
B．滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關．嘉匯同學進行了如圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程.
①在實驗中，嘉匯應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做________運動.
②對比圖中________兩個探究過程，可以驗證猜想B，結合實驗現象，可以得出的初步結論是________.
③在甲探究過程中，嘉匯正確操作，拉動物體時，測力計示數是2牛，此時摩擦力為________牛，若拉力增大到3牛時，摩擦力為________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，有兩個外形完全相同的鋼棒a、b，一根具有磁性，另一根沒有磁性，不添加任何器材，請你鑒別出哪一根具有磁性，陳述辨別的方法，并說明理由？（可畫圖輔助說明）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下面四個圖都是反映課本內容的實驗，其中表述不正確的是（ ）
A. 
如圖是研究電磁鐵中電流大小與磁性強弱的關系的
B. 
如圖是研究磁場對電流作用的
C. 
如圖是研究電磁感應現象的
D. 
如圖是研究電流的磁場的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩車在水平面上同時同地反向做勻速直線運動，它們的s﹣t圖象如圖所示，當兩車運動時間均為6秒時，則
A. 甲、乙兩車的速度相同B. 甲、乙兩車相距0.3米
C. 甲、乙兩車相距0.6米D. 甲、乙兩車都受平衡力作用
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】去年夏季，南充大部分地區出現了嚴重的旱災，人畜飲水困難，許 多群眾需要到很遠的地方挑水飲用．小宇同學在挑水時為防止水濺 出桶外，在水面上放上一薄木板，如圖乙所示，木板有 3/4 的體積沒入水中．若該木板的體積為 2×10-4m3，桶內水深為 0.35m．求：
（1）桶底受到水的壓強．
（2）若這擔水總重 360N，扁擔與肩膀的接觸面積為 2×10-3m2，則小宇肩膀受到的壓強為多大？
（3）薄木板受到的浮力．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，利用重垂線和三角尺可以判斷桌面是否水平，這是利用了重力的方向總是_____，物體的重力與質量的比值約是9．8N/kg，其物理意義是___________。
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