【題目】學(xué)校最近舉行了防震安全疏散演練，地震會產(chǎn)生____________（選填“超聲波”或“次聲波”）；揚聲器對準(zhǔn)燭焰播放音樂時，燭焰會隨著音樂“翩翩起舞”，說明聲音可以傳遞___________。
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【題目】如圖所示是探究光的反射定律的實驗裝置，實驗過程如下
（1）把紙板 ENF_____地立在平面鏡上．
（2）一束光貼紙板沿某一個角度射到 0 點，用量角器測出_____和_____的大小．
（3）改變?nèi)肷涔饩�的方向，觀察反射光線的方向怎樣改變．
（4）把紙板 NOF 向前或向后折，觀察在紙板 NOF 上是否能看見反射光線，這一步操作的目的是_____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個做勻速直線運動的物體，其速度隨時間變化的圖象如圖a所示，在t0時刻該圖象所圍成的陰影部分的面積所表示的物理量是_____。現(xiàn)在有甲、乙兩個物體由靜止開始運動，它們運動時速度隨時間變化的圖象如圖b所示。在t0時刻，甲通過的路程_____（填“大于”、“小于”或“等于”）乙通過的路程。
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【題目】接聽電話時，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的__________來判斷的；鋼琴使用一段時間后需要調(diào)音師來調(diào)音，調(diào)音師給鋼琴調(diào)音時可以通過調(diào)節(jié)弦的松緊來改變聲音的_______。
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【題目】小明用焦距為10cm的透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，凸透鏡、蠟燭、光屏的位置如圖所示． 
（1）要使光屏處在像的位置，在蠟燭和透鏡不動的情況下，光屏就向移動，直到屏上的像為止．
（2）在完成（1）基礎(chǔ)上，將蠟燭與光屏的位置互換，透鏡不動，光屏上得到一個、實像．
（3）實驗一段時間后，蠟燭變短了，要使蠟燭的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將光屏的向移動．
（4）換用另一塊凸透鏡，再次將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后，在光具座上無論如何移動光屏，都不能承接到燭焰的像，原因可能是 ．
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【題目】守護(hù)藍(lán)天白云，人人有責(zé)。去年春節(jié)前政府研究決定：縣城中心城區(qū)范圍內(nèi)禁止燃放煙花和爆竹：
(1)如果你在較遠(yuǎn)處，對煙花爆炸時的聲音和色彩能夠同時感覺到嗎？為什么？
(2)從環(huán)保的角度，請你至少寫出兩條燃放煙花爆竹的危害。
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【題目】如圖所示，工人用250N的力將重400N的物體勻速提升2m，在此過程中滑輪組所做的有用功和機(jī)械效率分別為（ ） 
A.1000J；62.5%
B.500J； 80%
C.800J；80%
D.800J；62.5%
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【題目】下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述，其中正確的是（ ） 
A.水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
B.塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上，說明分子間存在著吸引力
C.用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力
D.圖中乒乓球不會下落是因為其上方氣體流速大，壓強(qiáng)較大
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