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【題目】請在圖中標出通電螺線管磁感線方向，在括號中標出電源的正負極．

【答案】解：如圖所示
【解析】解：從圖可知，小磁針的右端是S極，左端為N極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可知通電螺線管的右端是N極，左端是S極．根據安培定則，伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電源的右端為正極，左端是負極．如圖所示：在磁體的外部，磁感線都是從磁體的N極出來回到S極，所以磁感線方向都向左．知道小磁針的磁極，根據磁極間的相互作用，可判斷出通電螺線管的磁極，再根據安培定則判斷出電流的方向從而找到電源的正負極．
磁感線的方向，知道在磁體的外部，磁感線從磁體的北極出來，回到南極．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)活塞式抽水機工作原理如圖所示，提起活塞時，_______閥門關閉，管外的水在_________的作用下進入圓筒。

(2)探究液體內部壓強規律：

現象方法：將壓強計的探頭放入水中，發現探頭向下移動的過程中，U型管兩側液面高度差變大，這說明液體壓強隨深度的增加而_______。保持探頭所處深度不變，向水中加鹽，發現高度差變大，這說明液體壓強還與液體_____有關。

實驗中U型管兩側液面高度差的大小反映了探頭所受液體壓強的大小，運用的科學方法是_______法。

問題討論：在開口的空礦泉水瓶的側壁和底部扎幾個小孔，用手將其壓入水中，發現水從各個小孔涌入瓶中，說明液體內部向_______都有壓強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“神舟”飛船與“天宮一號”實施自動交會對接時的模擬圖，成功對接后，飛船內的航天員看到“天宮一號”紋絲不動，地球在緩緩轉動，則航天員選擇的參照物是：（）
A.“天宮一號”
B.“神舟”飛船
C.太陽
D.地球

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖象是數據處理的重要方法．如圖：

（1）此圖象為________（填A或B）

A．路程﹣時間圖象

B．速度﹣時間圖象

（2）甲物體做的是________運動，乙做的是________運動（填勻速、加速或減速）；甲物體在3s內通過的路程為　________　m．

（3）聰明的小燕發現：一段時間內，物體通過的路程剛好等于這段時間的圖象與坐標軸圍成圖形的面積（如圖陰影部分），這一猜想在老師那里得到了證實．根據這一規律，請你計算乙在4s內的平均速度為　________m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖：①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原清晰的像變模糊；只將光屏遠離透鏡，光屏上又能看到燭焰清晰的像．②將眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像也變模糊了，只將光屏靠近透鏡，又可以在光屏上看到燭焰清晰的像．

（1）甲乙兩眼鏡中，________ 是凸透鏡．

（2）在實驗現象①和②中，屬于近視眼矯正原理的是 ________ ，屬于遠視眼矯正原理的是 _____．（填寫實驗現象序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個電子身高測量儀．下列四個電路中，R是定值電阻，R'是滑動變阻器，電源電壓不變，滑片會隨身高上下平移．能夠實現身高越高，電壓表示數越大的電路是
理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，然后解答后面的問題：

植物是我們的好朋友，它們與我們的生活息息相關，每一種植物都具有蒸騰作用．植物的蒸騰作用是一個水分的運輸和散失的過程．蒸騰過程如下：土壤中的水分→根毛→根內導管→莖內導管→葉內導管→葉肉細胞→氣孔→大氣．蒸騰作用對植物體具有重要的意義：①降低植物的溫度，②促進根吸收水分，③促進水分和無機鹽的運輸．植物一天中蒸騰作用的變化規律是：日出后，蒸騰作用隨之增強，到午后三時左右達到最高峰，三時以后，植物體內的水分減少，氣孔逐漸關閉，蒸騰作用隨之下降，日落后蒸騰作用降到最低點．